2018年高考数学异构异模复习考案 第二章 函数的概念及其基本性质 2.2.2 函数的最值课件 理.pptVIP

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  • 2017-05-26 发布于河北
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2018年高考数学异构异模复习考案 第二章 函数的概念及其基本性质 2.2.2 函数的最值课件 理.ppt

2018年高考数学异构异模复习考案 第二章 函数的概念及其基本性质 2.2.2 函数的最值课件 理

第二章 函数的概念及其基本性质 第2讲 函数的单调性及其最值 考点二 函数的最值 撬点·基础点 重难点 撬法·命题法 解题法 函数的最小值最大值定义 前提 设函数f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足 条件 对于任意的xI,都有 ②存在x0I,使得 ①对于任意的xI,都有 ②存在x0I,使得 结论 则M是y=f(x)的最大值 则M是y=f(x)的最小值 注意点 正确理解函数的最值 函数的最值是函数在其定义域上的整体性质,即函数的值域中最大的一个值和最小的一个值. f(x)≤M f(x0)=M f(x)≥M f(x0)=M 1.思维辨析 (1)定义在R上的函数一定存在最大值或最小值.(  ) (2)y=(x0)的最小值为0.(  ) (3)函数y=f(x)可能只有最大值,没有最小值.(  ) (4)定义在某开区间上的单调函数一定没有最值.(  ) (5)函数y=的最大值为1.(  ) × √ × √ √ 2.已知函数f(x)=在区间[1,2]上的最大值为A,最小值为B,则A-B=(  ) A. B.- C.1 D.-1 解析 函数f(x)=在区间[1,2]上为单调递减函数,所以当x=1时,f(x)取最大值A=1,当x=2时,f(x)取最小值B=,所以A-B=1-=,故选A. 3.对于任意实数a,b,定义min{a,b}=设函数f(x)=-x+3,g(x)=lo

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