三年级信息技术备课.doc

三年级信息技术上册备课教案 (2016_2017学年度第二学期) 备课老师 审验签字 教学课题 1、推开智慧门 动态修改 目的要求： 1、了解人类早期的信息技术发展情况。 2、了解人类现代的信息技术发展状况。 3、培养学生的信息素养。 重点难点：了解人类早期的信息技术发展 了解现代信息技术的发展状况 教学课时：1课时 教学准备 多媒体电脑 教学过程： 一、组织教学，启发谈话，揭示课题 二、人类早期的信息技术发展 为了记录重要的事情，我们的前人采取了一些原始的记事方法： 结绳记事 用于记录日常生活中的事情 峰火台 用于军事方面信息传播 古代驿站 用于古代的交通方面 信鸽 古代书籍 活字印刷术 现代的信息技术发展 电话 收音机 照相机 电视 卫星 雷达 计算机 机器人 三、讨论： 从古到今，信息技术有哪些变化？ 四、课堂小结 我们的神州飞船能顺利完成任务，我们的宇航员能安全的 返回地球就是靠的现代信息技术。希望20年后在我们中间能有飞上太空的小英雄。 板书设计：　 三年级信息技术上册备课教案 (2016_2017学年度第二学期) 备课老师 审验签字 教学课题 2、认识新伙伴 动态修改 目的要求： 1、了解计算机的组成和用途，认识计算机的桌面。 2、学习打开和关闭计算机。 重点难点： 计算机的组成。 教学课时：1课时 教学准备：多媒体电脑 教学过程： 一、引入： 同学们，你们知道计算机吗？你们想了解计算机吗？从这节课开始我们就进入计算机丰富多彩的世界里。 二、开始学习 1、认识计算机 （1）了解计算机的种类和组成。 （2）计算机在当今社会中的各种用途。 2、打开计算机。 3、认识计算机桌面 认识进入Windows系统后，桌面的各种用具。 4、关闭计算机。 练习鼠标的移动、指向、单击。根据老师的提示关闭计算机。 打开“开始”——“关闭计算机”——“关闭”。 三、练一练： 学生操作，教师巡视，指导学生操作。 四、小结、质疑： 1、今天，你学会了什么？ 2、操作过程中遇到什么困难还需要解决？ 板书设计：　 三年级信息技术上册备课教案 (2016_2017学年度第二学期) 备课老师 审验签字 教学课题 3、牵手指挥棒 动态修改 目的要求： 认识鼠标，学习鼠标的操作方法。 通过玩游戏，激发学生的学习兴趣，继续练习鼠标的基 本操作。 重点难点：熟练鼠标的基本操作。 教学课时：1课时 教学准备：多媒体电脑 教学过程： 　 教学课题 4、从容上舞台 动态修改 目的要求： 1、认识键盘的组成，了解基准键。 2、基准键的键位练习，了解金山打字2010。 重点难点： 认识8个基准键，基准键的键位练习。 教学课时：1课时 教学准备：多媒体电脑 教学过程： 　 三年级信息技术上册备课教案 (2016_2017学年度第二学期) 备课老师 审验签字 教学课题 5、航天梦喜圆 动态修改 目的要求： 1、初识 “画图”程序，认识“画图”中的各种工具。 2、使用“形状”与填充工具画图。 重点难点：使用“形状”与填充工具画图。 教学课时：1课时 教学准备 多媒体电脑 教学过程： 一、谈话引入： 我国的载人航天事业取得了令人瞩目的进步，一枚枚运载火箭拔地而起，把神舟飞船送入太空。今天我们用计算机来绘出飞船发射的壮观情景。 二、开始学习 1、启动“画图”程序。 （1）单击“开始”，依次选择“程序”→“附件”→“画图”。 （2）在“画图”命令上点击，打开“画图”窗口。 2、认识“画图”程序窗口。 3、画火箭。 （1）选择“矩形”工具，单击“粗细”，选择“1px”。 （2）单击“颜色1”，选择“黑色”。 （3）在绘图区拖动“矩形”的十字指针，画出运载火箭箭身。 （4）同样的方法，选择“圆角矩形”“三角形”和“矩形”画出整流罩。 （5）选择不同的颜色，涂好颜色。 4、保存文件。 三、练一练： 学生操作，教师巡视，指导学生操作。 四、小结、质疑： 今天，你学会了什么？操作过程中遇到什么困难还需要解决？ 板书设计：　 三年级信息技术上册备课教案 (2016_2017学年度第二学期) 备课老师 审验签字 教学课题 6、金鱼乐悠悠 动态修改 目的要求： 1、学会使用“铅笔”、“橡皮”工具画图。 2、学习移动图画。 重点难点：使用“铅笔” “橡皮”工具的方法。 教学课时：1课时 教学准备：多媒体电脑 教学过程： 　 三年级信息技术上册备课教案 (2016_2017学年度第二学期) 备课老师 审验签字 教学课题