处在青春期的高中生,对自己周围异性的言行特别敏感。他们....pptVIP

* 处在青春期的高中生，对自己周围异性的言行特别敏感。他们在内心深出特别渴望接近自己喜欢的异性同学。随着他们阅历得不断丰富，他们对异性表达爱的方式已不像初中生表达得那么直白，他们会使自己表达爱/爱慕的方式进行得很合情合理。他们会地主动出击，不断创造接近他/她的机会。 这些学生（多为男生）在确定与同伴的恋爱关系前的初级阶段（萌芽阶段），其主要出击方式有以下几种： （1）炫耀自己的才华或富有，吸引对方；（2)自己故意不带学习用品，借故向对方求助，然后买食物或礼品报答；（3 拼命学好对方的薄弱学科，以寻机在学习上帮助对方；（4 )以讨论题目或问问题为由接近对方；（5) 帮助对方打扫卫生以讨好对方；（6)体育课上喜欢与对方一起活动；（7 喜欢看男生打篮球或踢足球，而且叫的很响，她的表情随输赢而急剧变化；（8 中午就餐如有可能肯定同桌对面坐；如男女分开坐，他们坐的方向往往是互相“遥望”；　　 （9） 如双方是班干部，他们往往借工作之便在教室里留到很晚（10) 与自己的好朋友一起约对方出去游玩，并让好朋友把自己的想法以玩笑的形式试探对方，看对方的反应； （11? 双方以兄妹相称，或结成互帮互学对子； （12）交换使用学习用品、通讯工具或MP3等；(13)每天互发短信（尤其是晚上）； （14 晚上以问题目为由经常给对方打电话；　（15） 早晨到校很早。他们到校后，中间有一较长的“真空”时段；（16)? 坐同一班校车或公交车，男孩主动给女孩拎书包；（17） 男女同学喜欢打扮自己。如十分注重自己的发型和名牌鞋子（因校服是统一的，所以只能在这些方面观察。）；　　（18） 女同学上课时自觉与不自觉地照镜子，发卡时尚，很引人注目。 ?高中学生处在青春发育期，容易因受到相互的吸引导致互相爱慕、互相支持而产生早恋。而高中生早恋由于情感处于主导地位，通常缺乏理性。 一、早恋的表现 多数人有肉体和性接触的意向，但不一定都付诸实践。相当多的早恋青少年满足于温馨的情感交流和卿卿我我的言语交流。当然，也有少数人基于性冲动与欲望发生性行为。 早恋几方面原因：1. 一些青少年由于缺少家庭温暖和爱护，他们渴望得到他人的温暖。而异性的关心正好弥补了他们受伤的心。 2.青春期的少男少女生理、心理还未成熟，出于对异性的好奇，和试一试的心理的驱使。3. 强烈的竞争心理。看到自己的同伴交上了异性朋友，认为自己如果没有找到一个，就显得自己没有魅力。在从众心理的驱使下，也谈起了恋爱。4. 自我表现欲望的驱使，为了在异性面前证明自己的优点。5. 学习成绩差和对学习没有热情。6. 家庭、学校、社会对青少年生理成长教育的缺乏。 三、早恋的克服 对于青少年早恋的防治，除了家庭和学校的结合辅导外，重要的还是靠自己的把握。青少年要正确处理好自己的早恋问题，可以从以下几个方面入手： 1、正确处理早恋和青少年男女正常交往的关系 每一个步入青春期的少男少女，随着生理的逐步成熟，会开始关注异性同学，并希望了解他们，与他们交往，这是一种正常的心理现象，青少年对异性的依恋并不是有些家长和老师所认为的那样，是一件丢人和见不得人的事。这与道德品质没有关系。绝大多数青少年都“早恋”或“单恋”过一个自己喜欢的异性，关键是青少年如何正确处理早恋和男女正常交往的关系。不要过分地敏感，不要以为异性对你好一点就是爱上了你，也不要动不动就向人家表达爱意。 2、积极参加集体活动 分散独自喜欢一个人的注意力，不要与异性单独交往。通过参加有意义的集体活动，可以陶冶自己的情操、树立远大的理想，并能获得同学们的帮助和友谊。同时，这样做能分散你早恋的注意力，减轻你的烦恼，也能使你头脑冷静下来思考，淡化你对你喜欢的异性的强烈情感。 3、认识早恋的危害性 早恋最严重的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，因此会使你没心思去学习，也觉得学习没多大意思，上课注意力就难以集中。由于没有认真听讲，学习成绩就会越来越差。青少年学生要把眼光放的远一点，要用理智战胜自己的感情。毅力的真谛是战胜自己，你能战胜自己就能摆脱早恋。 4、注意心理卫生 不看不适宜的报刊杂志，影视节目，把精力投入到学习中去，多加强自身修养。 *