小学4年级语文阅读训练.docVIP

小四语文阅读训练 课内训练 《露珠赞》【00】露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。每当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开不知疲倦的眼睛。它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电炫耀武力，更不像冰雹那样残酷无情。它默默地工作，又默默地逝去，它把短暂的一生风险给人类，而对人类却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师――伏在桌灯西下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田。 1、写出下面词语的反义词。（1分） 短暂－（????????）??????奉献－（????????） 2、用“――”画出文中的比喻句，用????画出文中的拟人句。（2分） 3、用“???????”画出作者联想的句子。（1分） 4、作者为什么把露珠比作老师（3分） _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 5、这段话赞美了什么？（2分） _________________________________________________________________ 《懒惰的小井蛙》【0】有一天，一只小井蛙（对????朝）来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我（立下????树下）雄心壮志，订好学习计划，两年内我要成为一名知识渊博的学者！”大概是由于过分（感动????激动）吧，小井蛙的肚皮胀（的????地????得）一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一（回????番????阵）事业呢！ 画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀。好吧，两年后我听你的消息。” 小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美，他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍。心想这一来当上学者就（更????还????会）有把握啦！ 第二天，小井蛙拿出一本书翻开看了几行。哟！看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等（精神????精力）充沛了，（在????再）来啃这些厚本本也不迟。 一个星期后??当他第二次拿起书的时候??忽然想起??蝌蚪们不是约我今天去游戏吗??去不去呢??小井蛙又想??两年的时间还长呢??先去玩??明天再看书吧?? 从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到挺累的，不过精神还是挺不错。他正准备看书，抬头一望，（园园????圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还冲他眨眼呢！小井蛙的心又动了：这时候，不赏月开开心，那才是傻瓜呢！明天再看书吧！ 这样，一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨……”“谁呀！”这么早就来吵！小井蛙生气了。“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呢？”小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。 1、??划去文中括号里不合适的字、词。（34） 2、??给文中空白处加上标点。（3分） 3、??对“坐井观天”的恰当解释是（????）（1分） 坐在井里观看天空。 比喻目光狭小，看到的有限。 比喻喜欢过悠闲的生活，容易满足。 4、??这则寓言告诉我们什么道理？（3分） ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 5、给短文选择能确切表达主题的题目（????）（2分） 坐井观天???????????????????????????懒惰的小井蛙 ? 《蜡烛》【0】一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢?土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用?” 　　蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了，大声喊道;“