《生命和健康的权利》.ppt

* Right of life and health 思想品德（八下）第二单元 生命健康权与我同在 第三课生命和健康的权利 学习目标 1，人身权的含义、地位和分类 2，人格权的含义及特点 3，人身自由权利的重要意义\作用 4，生命健康权对于我们的意义 5，为什么要保护未成年人的生命健康权 6，法律捍卫我们的生命健康权的表现 思想品德（八下）第二单元 生命健康权与我同在 第三课生命和健康的权利 情境体验 关爱生命 文明出行 如果没有交通秩序、交通文明作为保障，我们的交通会如何？公民的人身权利能不能得到维护？ 思想品德（八下）第二单元 生命健康权与我同在 第三课生命和健康的权利 侵害人的生命健康权的其他案例： 思想品德（八下）第二单元 生命健康权与我同在 第三课生命和健康的权利 新知探究 1）人身权利的地位 ——是公民的最基本、最重要的权利。 1，人身权利 指法律所规定的与公民的人身不可分离的权利；这种权利不具有经济内容，与人身紧密联系在一起，只有权利人本人才享有。 思想品德（八下）第二单元 生命健康权与我同在 第三课生命和健康的权利 ——是公民最基本、最重要的权利 名誉权 肖像权 姓名权 人身自由权 生命健康权 隐私权 2）人身权的分类 著作权 专利权 监护权 配偶权 亲权 商标权 身份权 人格权 思想品德（八下）第二单元 生命健康权与我同在 第三课生命和健康的权利 人格权是人与生俱来的做人的基本权利。 性质\特点： （1）与生俱来，由每个人单独享有，不得转让、抛弃、继承； （2）不受他人的非法限制，不与我们的人身相分离。 人格权的含义及特点： 享有人格权对我们有什么意义？ 思想品德（八下）第二单元 生命健康权与我同在 第三课生命和健康的权利 1,个别企业实行“严格管理”，工人下班被搜身后方可出厂门。(非法搜身) 2,商场保安拘禁偷窃嫌疑人。(非法拘禁) Think Twice： 思想品德（八下）第二单元 生命健康权与我同在 第三课生命和健康的权利 人身自由权 2）人身自由权的重要意义\作用： （1）人身自由是一项重要的人身权利。 （2）人身自由是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。没有人身自由，其他自由也难以享受。 1）含义： 指在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。 我国宪法第三十七条规定：中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。 任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 思想品德（八下）第二单元 生命健康权与我同在 第三课生命和健康的权利 3）法律禁止侵害人身自由权的行为 公民的人身自由不受侵犯。 法律赋予我们广泛的行动自由权，任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由，禁止（非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等）剥夺或者限制公民的人身自由的行为。 思想品德（八下）第二单元 生命健康权与我同在 第三课生命和健康的权利 1）含义： 生命健康权，是指公民对自己的生命安全、身体组织、器官的完整、生理机能以及心理状态的健康所享有的权利。 2）生命健康权对于我们的意义： （1）生命健康权是公民最根本的人身权利； （2）公民享有生命健康权，不容他人侵犯； （3）生命健康权是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基础。 生命健康权 思想品德（八下）第二单元 生命健康权与我同在 第三课生命和健康的权利 侵犯公民生命健康权的表现： 杀人、殴打他人 排污使他人中毒致残 恫吓他人使之精神衰弱、精神分裂 建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人 饲养的动物咬伤他人 你知道吗 思想品德（八下）第二单元 生命健康权与我同在 第三课生命和健康的权利 保护未成年人生命健康权的法律法规 《中华人民共和国宪法》 《中华人民共和国刑法》 《中华人民共和国民法通则》 《中华人民共和国婚姻法》 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国治安管理处罚条例》 未成年人权利的保护 思想品德（八下）第二单元 生命健康权与我同在 第三课生命和健康的权利 （1）未成年人是祖国的未来和希望。 （2）由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害。 （3）保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。 为什么要保护未成年人的生命健康权？ 思想品德（八下）第二单元 生命健康权与我同在 第三课生命和健康的权利 *