FlashCreator动画梦工场.doc

縣市 國民中小學 學年度 學期 年級 領域課程計畫 設計者： 一、本領域每週學習節數（1）節。 本學期學習目標： 1. 引發學生學習電腦的動機及興趣。 2. 使學生具有基本的電腦操作能力。 3. 學生可應用電腦資訊習得更廣泛的知識。 4. 學生可運用電腦資訊科技更有效率習得其他各學科知識 5. 學生熟悉電腦資訊科技於日常生活的應用 6. 學生可靈活將電腦資訊科技應用於日常生活中 7. 學習項目：認識Namo FlashCreator軟體 設定影片尺寸 繪圖工具的操作 檔案的操作 匯入圖片及調整大小 圖層的應用 認識符號及其操作 直線動畫 曲線動畫 匯入SWF 遮罩動畫 旋轉動畫 加上背景音樂 加上文字 文字特效的應用 製作按鈕 動作指令 匯出影片 預覽影片 擷取網頁中的SWF 三、本學期課程架構 四、本學期課程內涵：教學期程 領域及議題能力指標 主題或單元活動內容 節數 使用教材 評量方式 備註 第 週∫ 第 週 第一課 1.教導學生認識FlashCreator軟體的操作視窗。 2.教導學生基本的選單操作及製作動畫前置準備： ◎功能面板開啟關閉練習。 ◎編輯區顯示比例調整。 ◎影片尺寸的設定與調整。 ◎繪製天空背景。 ◎調整漸層方向。 共 節 1.彩虹版課本教材 第一課。 2.輔助範例光碟。 3.台北縣資訊輔導團 影音教學網站.tw/info/es/ 1.口頭問答2.操作練習3.學習評量 第 週∫ 第 週 第二課 教導學生動畫背景在整個動畫影片中的重要性，進而練習動畫背景製作的相關技巧： ◎圖片的選擇與匯入。 ◎調整圖片的堆疊位置順序、尺寸大 小、移動圖片。 ◎圖庫匯入技巧操作。 ◎圖庫面板整理與鎖定功能。 ◎圖層觀念的建立。 共 節 1.彩虹版課本教材 第二課 。 2.輔助範例光碟。 3.台北縣資訊輔導團 影音教學網站.tw/info/es/ 1.口頭問答2.操作練習3.學習評量 第 週∫ 第 週 第三課 雲朵飄過來-直線動畫 共 節 1.彩虹版課本教材 第三課 雲朵飄過來-直線動畫。 2.輔助範例光碟。 3.台北縣資訊輔導團 影音教學網站.tw/info/es/ 1.口頭問答2.操作練習3.學習評量 第 週∫ 第 週 第四課 汽球飛上天-曲線動畫 共 節 1.彩虹版課本教材 第四課 汽球飛上天-曲線動畫。 2.輔助範例光碟。 3.台北縣資訊輔導團 影音教學網站.tw/info/es/ 1.口頭問答2.操作練習3.學習評量 第 週∫ 第 週 第五課 場景變換動畫 共 節 1.彩虹版課本教材 第五課 場景變換動畫。 2.輔助範例光碟。 3.台北縣資訊輔導團 影音教學網站.tw/info/es/ 1.口頭問答2.操作練習3.學習評量 第 週∫ 第 週 第六課 –背景 音樂 1.教導學生製作旋轉動畫的方式與技 巧： ◎匯入花朵圖案。 ◎製作旋轉動畫，如設定旋轉方向、變更花朵顏色、匯入人物動畫等。 2.教導學生加入背景音樂的方式與技 巧： ◎指定背景音樂並注意其合法性。 ◎匯入動畫。 ◎預覽。 共 節 1.彩虹版課本教材 第六課 –背景音樂。 2.輔助範例光碟。 3.台北縣資訊輔導團 影音教學網站.tw/info/es/ 1.口頭問答2.操作練習3.學習評量 第 週∫ 第 週 第七課 歌曲字幕 共 節 1.彩虹版課本教材 第七課 歌曲字幕。 2.輔助範例光碟。 3.台北縣資訊輔導團 影音教學網站.tw/info/es/ 1.口頭問答2.操作練習3.學習評量 第 週∫ 第 週 第八課 按鈕及動作指令 共 節 1.彩虹版課本教材 第八課 按鈕及動作指令。 2.輔助範例光碟。 3.台北縣資訊輔導團 影音教學網站.tw/info/es/ 1.口頭問答2.操作練習3.學習評量 7 FlashCreator 動畫夢工場 第二課 動畫背景自己搭 第六課 隨著音樂動起來 – 背景音樂 第七課 歌曲字幕 按鈕及動作指令 雲朵飄過來 - 直線動畫 場