《聪明的使者》.ppt

聪明的使者 学习目标 1.有感情地朗读课文，能用简短的语言概括各段的主要意思和文章主要内容，能用自己的话把故事讲给别人听。 2.读懂课文内容，体会使者是怎样找准事情的关键，用不同的办法解决问题的。 自探提示 默读课文，边读边思考： 1、使者——禄东赞的聪明表现在哪些地方？划出相关的句子，批注上自己的体会，用自己的话说一说。 2、找出三个故事中你最喜欢的一个多读几遍，并试着复述下来。 通过自读探究，你知道了什么？批注了些什么?  多元导悟 解疑合探 小组合作 讨论学习 1、先读文，勾画描写皇帝出题的句子及禄东赞想办法解决难题的句子。 2、禄东赞的办法好在哪里？ 3、面对难题，禄东赞是怎么做的？其他使臣又是怎么做的？ 4、在高科技的今天，你还有更好的办法吗？ 5、你能给故事加个小标题吗？ 故事一： 分辨哪匹马驹是哪匹母马生的，其他的使臣从表皮入手，而禄东赞抓住动物的本能，孩子饿了就要去找妈妈吃奶 。 体会：把母子分开一段时间，母子亲情就显得更深刻， 更何况小马驹还急着吃奶呢？哪有儿子认错母亲，母亲 认错儿子的道理？禄东赞太聪明了。 叙述故事二，并说体会 分辨木头的根和梢时，别的使臣束手无策，而禄东赞凭着对事物的仔细观察、分析判断，用水的浮力分辨出了木头的根和梢，问题便迎刃而解了。 植物的生长特点： 靠近树根部密度大些，重些； 靠近树梢部密度小些，轻些。 水的浮力知识： 同样大小的东西，重的在水中会沉， 轻的在水中会浮。 体会：由此可见禄东赞知识面很广泛，他平时对事物 肯定是善于观察和分析的 。 叙述故事三，并说体会 用丝线穿过玉石洞眼时，禄东赞机智地用蚂蚁做工具，引导丝线穿过玉石洞眼。 体会： 这个故事充分表明禄东赞实在太聪明机智了，他能根据实际情况采取有针对性的办法，很值得我们学习。 夸夸禄东赞 禄东赞是一个聪明的人，他善于动脑，善于观察和思考，善于分析问题和解决问题。 结果： 使臣聪明， 赞普更聪明， 答应公主嫁到吐蕃 审视文本 放胆质疑 （1）想一想，课前提出的问题弄明白了吗？ （2）快速阅读课文，看还有没有其它的疑问？ 巩固运用 升华认识 根据课文内容填空： 1、禄东赞用 ，辨别出母子。 2、禄东赞根据木头的根部比梢部密度大的原理，把木头放在水里， 就下沉， 就上浮，从而分辨出 。 3、禄东赞用 做工具，把 穿过 。 课后搜集《文成公主进藏》和《求婚五难使》的故事讲给父母和同学听。