20黄鹤楼送孟浩然之广陵.pptVIP

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* 黄鹤楼在西,扬州在东,孟浩然要沿长江 由西向东顺流而下,告辞时自然要面向西,故而 说是“西辞”。 “烟花三月”传神地写出了三月的扬州烟雾 迷蒙,繁花似锦的景象 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 我的好友孟浩然在柳絮如烟,繁花似锦的阳春三月,从黄鹤楼出发,乘船东行到扬州去。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。 我伫立在江边,目送友人的小舟愈行愈远,渐渐消失在湛蓝的天边,只望见浩浩荡荡的江水流向天际。 自学导航(二): 为什么说“西辞”?为什么说三月为“烟花三月”?江上只有一只船吗?为什么“孤帆 ” ? (学法指导:(1)、抓关键词谈体会。(2)、结合所查资料谈体会。(3)、带着体会有感情朗读。先同桌对学,再小组交流,时间为5分钟。) 西 东 烟雾迷蒙 繁花似锦 自学导航(三): 李白在黄鹤楼送孟浩然送了多长时间?理由是什么? (学法指导:(1)根据后两句发挥想象(2)、带着体会有感情朗读。先同桌对学,再小组交流,时间为2分钟。) 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州. 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。 这句诗的意思是:我伫立江边,目送友人的 小船愈行愈远,渐渐消失在水天相接的地方, 只望见浩浩荡荡的江水流向天际。 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 “孤帆”并不是说浩瀚的长江上只有一只帆船,而是说诗人的注意力全部集中在好友乘坐的那只帆船上。 “尽”字和“唯”字将孤帆远 去、江流天际的景象以及诗人 目驻神驰的情形巧妙的展现出来。 品读感悟 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗语言凝炼,感情真挚。前两句写景,后两句写富有诗意的神驰目注,写出了作者对好友的一片深情。 孟浩然坐着小船,顺江东去了,李白伫立江边,心情久久难以平静,他曾经与孟浩然交往的情景历历在目,他们曾经一同 ,他们曾经一同 ,他们曾经一同 ……那是多么快乐难忘的时光啊!可如今,白帆远去,江水东流,他们再也不能一起 ,再也不能一起 ,再也不能一起 ……幸福快乐的日子就被这无情的“孤帆远影”带走了。 在春光烂漫的时候,老朋友孟浩然要离开自己,到扬州去了。孟浩然的船出发了,李白站在黄鹤楼前,眼看那挂帆的孤舟,带着老朋友越走越远,终于消失在蓝天的尽头;只见浩荡的江水,滚滚地向天边流去。他的心似乎也跟着孤帆,随着江水追着朋友向远方去了。 这首诗前两行叙事,后两行写景,并没有直接抒发感情。我们读了,却能体会到李白当时的依依惜别的心情。 本 诗 评 析 表达了诗人送别好友时依依不舍的感情, 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白  故人西辞黄鹤楼,  烟花三月下扬州。  孤帆远影碧空尽,  唯见长江天际流。 看图背诵古诗 背诵古诗 又送王孙去, 萋萋满别情。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。 天涯若比邻。 海内存知己, 浮云游子意, 落日故人情 莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。 李白 赠 汪 伦 李 白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。 课堂检测 一解释划横线意思。 之广陵 唯见 碧空尽 下扬州 二回顾课文内容 。 “故人西辞黄鹤楼”这句诗出自, “故人”是指 ,送别的地点 是 时间是 这首诗表达了送别好友 的情感。 老朋友 黄鹤楼 三月 依依惜别 畅谈收获: 通过本节课的学习,我最大的收获是__________。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 代 李 白 故人西辞黄鹤楼,

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