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幸福源 成功国民素质教育 人生一世，谁不想做成功几件事情？龙其是一两项大的事业呢？ 那么，怎样才能获得成功呢？ 成功的公式如下： 成功 = （信念 + 知能 + 方略）X 行动 信念：高尚、先进 高尚：为广大人民、为人类谋福利 先进：高科技、高水平 知能：德高、情商、体商、智商、毅商 方略：宏观法、微观法；一般方法、专业方法、哲理方法 行动：客观条件：天时、地利、人和 主观条件：目标、计划、实施、努力、结果 人生是一个成长历程（各时期素质要求不同），大致可分为 胎儿时期、婴幼儿时期、学生时期、工作时期 本成功国民素质教育师团，集全国高素质专家学者，为国民提供全方位的教育、培训。 要想幸福早实现，须进幸福源！ 进了幸福源，成功早实现！ 幸福源，成功人生源！ 北京和谐幸福源教育有限公司 西安国民素质研究院 学前教育的分期：0——3岁，婴儿；4——6岁，幼儿。 素质教育纲要 （婴儿教育卷）九宫格模式 前 触觉·感知、认知 上 语言、认字 后 记忆·形象 左 听觉·听音乐 中 思维·形象、自省 右 视觉·观察、看图 内 数·形象 下 运动·体能 外 交流·理解与表达 婴儿教育内容：1形象思维2语言、文字3运动、体能4听觉、听音乐5观察、看画6触觉 7形象记忆8数·形象9交流 1运动·体能 2听觉·听音乐 3视觉·观察、看图 4语言（词、句）、认字 5触觉·感知、认知 6记忆·形象 7思维·形象、自省 8数·形象 9交流·理解与表达 素质教育纲要 （幼儿教育卷）九宫格模式 前 思想品德·集体、友爱、正误 上 语言·交流、文字 后 常识·记忆 左 听觉·听音乐、唱歌 中 思维·形象、抽象 右 视觉·观察、图画 内 计算·逻辑 下 体育 外 习惯·生活、卫生、握笔 婴儿教育内容：1抽象思维2语言、文字3体育4听音乐、唱歌5观察、图画6思想品德 7常识·记忆8计算·逻辑9习惯·生活、卫生、握笔 1体育 2听觉·听音乐、唱歌 3视觉·观察、图画 4语言·交流、文字 5思想品德·集体、友爱、正误 6常识·记忆 7思维·形象、抽象 8计算·逻辑 9习惯·生活、卫生、握笔 教育方法：游戏、体育活动、作业、观察、劳动、娱乐 素质教育纲要 1 （婴儿教育卷）九宫格模式 前 语言教育· 上父母的重大责任 后 人格教育·交往 左 音乐教育·听觉 中 婴儿教育的重大意义 右 图画教育·视觉 内 逻辑教育·数学 下 体能教育· 外 自我智力教育· 婴儿教育内容：1语言2逻辑3图画4音乐5体能6人格7自我智力。 素质教育纲要4 （幼儿教育卷）九宫格基本模式 前 语言 上 思想品德 后 计算 左 音乐 中 幼儿教育的重大意义与教师的责任 右 美术 内 生活卫生习惯 下 体育活动 外 常识 幼儿教育内容：1生活卫生习惯2体育活动3思想品德4语言5常识6计算7音乐8美术。 教育方法：游戏、体育活动、作业、观察、劳动、娱乐 国民素质教育丛书 国民素质教育纲要 （聪明人基本素质卷） 西安国民素质教育教材编写组 编著 西安国民素质研究院  于光远先生为《方法大辞典》题辞 　聪明可以学，而且应该学。研究聪明和学聪明的学问，就是聪明学。学学聪明学，可使学聪明更有效。论学聪明的方法的理论，即方法论。方法要论，方法论也要论。　 方法辞典的出版，对学聪明论方法会有所帮助。书写数字表达我的心意。 于光远 一九八八年三月 前 言 人人都想自己聪明，因为，人要是聪明了，自己要做的事情就能做好，就会对人们有利，就会受到大家的拥护、爱戴。相反，如果不聪明，自己应该做的事情就很难做好，那是很遗憾的事。然而，人类发展数千万年来，总是有人聪明，有人不聪明。看来，“聪明”二字虽简单，但内容却很复杂，很值得我们研究，很应该成为一门学问。 人怎样才能聪明呢？ 对这样一个难题，我觉得应该从全局的高度来看，从人类几千万年的发展的高度来看。 人类千万年来，出现过很多大人物，干过大事业，他们都认为自己聪明。然而，人们对他们的评价很不相同，有人被崇敬为伟人、贤人，有人却被骂为奸佞、罪人。看来，聪明的首要条件，是一个思想品德问题：对人类、祖国、人民做有益的事情，就是聪明人；对人类、祖国、人民做有害的事情，就不是聪明人，尽管这些人做成功几件事，但只算是小聪明，而不是大聪明，他不算是本质上的聪明人。 聪明又是一个方法学问题。一个人，不论他做什么事情，总是有意识或无意识地运用一些方法；如果他什么方法也不掌握，那他什么事情也不会做，做不成。相反，他如果掌握很多