第一框人民当家做主的国家.pptVIP

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学习目标 1、明确我国的国家性质。 2、人民和公民的区别。 3、公民基本权利的涵义。 4、我国的权利保障体制。 自主学习教材P4-5,完成下列问题: 1、我国国徽的内涵? 2、我国的国家性质是什么? 3、我国现阶段人民的范围? 自主学习P4-5,完成下列问题: 1、我国国徽的内涵? 2、我国的国家性质是什么? 3、我国现阶段人民的范围? 自主学习P5-7“法律确认、保障权利”,完成下列问题: 1、什么是公民权利和公民的基本权利? 2、人民和公民的区别? 3、我们享有的权利需要来自哪几方面的保障?最重要、最有效的是什么保障? 4、我国建立了什么样的权利保障体制? (立法保障和司法保障的含义?) 自主学习P5-7“法律确认、保障权利”,完成下列问题: 1、什么是公民权利和公民的基本权利? 2、人民和公民的区别? 3、我们享有的权利需要来自几方面的保障?最重要、最有效的是什么保障? 4、我国建立什么样的权利保障体制? (立法保障和司法保障的含义?) 自主学习P5-7“法律确认、保障权利”,完成下列问题: 1、什么是公民权利和公民的基本权利? 2、人民和公民的区别? 3、我们享有的权利需要来自几方面的保障?最重要、最有效的是什么保障? 4、我国建立什么样的权利保障体制? (立法保障和司法保障的含义?) 自主学习P5-7“法律确认、保障权利”,完成下列问题: 1、什么是公民权利和公民的基本权利? 2、人民和公民的区别? 3、我们享有的权利需要来自几方面的保障?最重要、最有效的是什么保障? 4、我国建立什么样的权利保障体制? (立法保障和司法保障的含义?) 检测题 1、下列不属于中国公民的是( ) A、加入我国国籍的外国专家 B、留学国外的中国留学生 C、被依法剥夺政治权利的人 D、美籍华人 2、2009年2月,经全国人大常委会表决通过,我国首部《食品安全法》正式出台,2009年6月1日开始实施。这是关系到人民群众身体健康和经济健康发展、社会和谐稳定的一部重要法律。这体现了国家对公民权利保障的方式是 ( ) A、宪法保障 B、立法保障 C、司法保障 D、物质保障 3、我们享有的权利,需要来自各方面的保障才能充分实现,其中最重要、最有效的保障是 ( ) A、学校保障 B 、社会保障 C、法律保障 D、家庭保障 4、公民的合法权益受到非法侵害时,应采取的正确态度是 ( ) A、以其人之道,还治其人之身 B、运用法律武器维护自身的合法权益 C、寻找机会,用更严厉的手段报复对方 D、弘扬中华民族的美德,宽容忍让 5、我国建立了以___为核心、以_____ 和 ______为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。 6、什么是公民的基本权利? 作业 1、阅读教材第7页六名女中学生的故事,回答: (1)傅某吧六名学生带到治安室强行搜身是否侵犯了学生的权利? (2)六名学生该如何维护自己的权利? 2、请你概括我国公民权利保障体制的主要内容。   以上材料中,石云等十四户村民的合法权益受到侵害时,是通过我国的哪个机关维护自己的合法权益?说明了什么问题?   当我们的合法权益受到侵害时,有权向人民法院提起诉讼,要求恢复被侵害 的权利,赔偿造成的损失,惩罚侵权者,讨回公道。司法保障就是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。 D B C B 立法保障 司法保障 宪法 那是从旭日上采下的虹 没有人不爱你的色彩 一张天下最美的脸 没有人不留恋你的颜容 你明亮的眼睛牵引着我 让我守在梦乡眺望未来 当我离开家的时候 你满怀深情吹响号角 五星红旗,你是我的骄傲 五星红旗,我为你自豪 为你欢呼,我为你祝福 你的名字,比我生命更重要 红旗飘呀飘 红旗飘呀飘 腾空的志愿像白云越飞越高 红旗飘呀飘 红旗飘呀飘 年轻的心不会衰老 HO~ HI~ HO~ HI~ 你明亮的眼睛牵引着我 让我守在梦乡眺望未来 当我离开家的时候 你满怀深情吹响号角 五星红旗 你是我的骄傲 五星红旗 我为你自豪 为你欢呼 我为你祝福 你的名字 比我生命更重要 五星红旗 你是我的骄傲 五星红旗 我为你自豪 为你欢呼 我为你祝福 你的名字 比我生命更重要 (红旗飘飘) * 第一课 国家的主人 广泛的权利 (视频:《开国大典》电影片段) 毛主席的这段话为什么能让人们如此激动?   毛主席的这一激昂宣布,意味着几千年来处于受剥削受压迫地位的劳动人民终于可以翻身做主人了,不再受剥削阶级的剥削和欺

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