历史百家争鸣复习答辩.pptxVIP

“百家争鸣”和儒家思想的形成　　　刘丹丹;;;4;5;;7;8;9;;9;12;13;14;15;一、含义：“百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。所谓“百家”，是泛指，意为数量多。所谓“争鸣”，是指当时代表各阶级阶层，各派政治派别的学者或思想家，都希望按照本阶级（层）或本集团的利益和要求，对宇宙对社会对万事万物做出解释。 二、社会原因： 1.经济上：井田制崩溃。铁器的使用和牛耕的推广，促使井田制走向瓦解；封建经济的迅速发展，为学术文化的繁荣提供了物质条件。 2.政治：周王室衰微，士大夫崛起。春秋战国时期是社会大变革时代，各种力量在争衡、较量。对社会变革的现实发表不同的看法，提出改革时弊的各种方案，就必然会出现观点各异的现象；加上新的统治阶级还未有绝对的权威，人们的思想也就不受任何条框的束缚和制约，尽可以畅所欲言。 3.阶级关系：“士”阶层的活跃以及受到统治者重用。各诸侯国都想富国强兵，兼并他国，取代周天子的地位，因而特别地礼贤下士；“士”们也希望实现用自己的思想主张治国平天下的政治愿望。 4.思想文化：从“学在官府”到“学在民间”。私学的兴起，打破了贵族垄断教育学术的局面，造就了一大批知识渊博和阅历丰富的文士，同时也为学术繁荣提供了舆论阵地。在社会上，形成一批以传播文化，发展学术为宗旨的学者和思想流派。这些学者和思想流派，被称为“诸子百家”。