数字信号处理》（赵晓芳.doc

《数字信号处理》课程教学大纲 一、课程与任课教师基本信息 课程名称：课程类别：必修课选修课□ 其中实验（实训、讨论等）学时：1授课时间： 1-1-2 授课地点：电子工程学院任课教师姓名：职称：联系电话：Email: zhaoxf@dgut.edu.cn 答疑时间、地点与方式：1.每次上课的课前、课间和课后，采用一对一的问答方式；2.每次发放作业时，采用集中讲解方式—快速傅立叶变换（FFT）与数字滤波器，为后续数字技术方面课程的学习打下理论基础；具有初步的算法分析和运用MATLAB编程的能力。 三、课程目标 结合专业培养目标，提出本课程要达到的目标。这些目标包括： 1．知识与技能目标：通过本课程的学习，MATLAB的仿真分析能力；具体要做到： 熟悉离散信号的线性卷积计算； 熟悉离散信号的线性卷积与循环卷积的关系； 熟悉离散信号的频域分析； 熟悉离散信号的傅里叶变换及其FFT快速傅里叶变换 熟悉离散信号的数字滤波器设计。 2．过程与方法目标：1965年FFT算法出现后完全克服了模拟电系统缺陷并具有许多独特优良的性能；学好数字信号处理必须要有一定的数学基础、模拟电系统相关概念，对比模拟信号处理，找出数字信号处理与模拟信号处理的异同，建立数字信号处理数值运算的概念，进而能够做到：对于某一模拟电系统能建立相应的数字信号处理应用模型。通过本课程的学习，使学生的思维和分析方法得到一定的训练，并在此基础上进行归纳和总结，以逐步形成科学的学习观和方法论，最终体验到成功学习的愉悦。 3．情感、态度与价值观发展目标：MATLAB的基本知识，通过课程教师引导、从而实现与先前的知识储备形成对话状态，进而建构新的思想与数字信号知识体系。 对于以后学习的专业知识理解会多一层面即用数字化信号进行思考问题。 五、教材选用与参考书 1．选用教材：2．推荐参考书： 1 时域离散信号和时域离散系统 常用的时域离散信号、时域离散信号的运算、线性卷积求解 对复数运算、信号与系统、MATLAB有了解；掌握时域离散信号的运算 掌握线性卷积求解。 4 2 线性常系数差分方程及模拟信号数字处理方法 线性常系数差分方程求解方法、采样定理、A/D变换器 掌握线性常系数差分方程求解方法；掌握采样定理及信号恢复 4 3 时域离散信号和系统频域分析 时域离散信号的傅立叶变换变换定义及性质、周期序列的傅立叶变换表示式、时域离散信号傅立叶变换变换与模拟信号傅立叶变换变换的关系 掌握时域离散信号的傅立叶变换变换定义及性质；掌握周期序列的傅立叶变换；了解时域离散信号傅立叶变换变换与模拟信号傅立叶变换变换的区别和联系。 4 4 序列的Z变换及逆Z变换 Z变换定义、收敛域及性质、逆Z变换的求解方法 掌握Z变换定义及收敛域；掌握Z变换的性质及其逆变换的求法。 4 5 利用Z变换分析信号和系统的频响特性 利用Z变换解差分方程、分析信号与系统的频响特性 掌握Z变换解差分方程 分析信号与系统的频响特性 了解几种特殊系统的系统函数和特点 4 6 离散傅立叶变换DFT 离散傅立叶变换的定义、物理意义、基本性质 循环卷积与线性卷积、频域采样 掌握离散傅立叶变换DFT的基本性质；掌握DFT与DTFT和Z变换的关系 4 7 频域采样及DFT应用 频域采样定理、DFT应用 掌握频域采样定理；掌握用DFT计算线性卷积及对信号谱分析 4 8 快速傅立叶变换FFT 基2FFT算法：时域抽取法与频域抽取法 掌握基2FFT算法原理、运算规律及编程；掌握蝶型运算 4 9 时域离散系统的网络结构 IIR系统的基本网络结构 FIR系统的基本网络结构 FIR系统的频率采样结构 掌握IIR系统的三种基本网络结构； 掌握FIR系统的基本网络结构和频域采样结构 4 10 IIR数字滤波器设计 滤波器的基本概念、分类、技术指标；模拟滤波器的设计 了解滤波器的基本概念及分类；掌握常见几种滤波器的设计 4 11 IIR数字滤波器设计 脉冲响应不变法 双线性变换法 掌握用脉冲响应不变法和双线性变换法设计；IIR数字滤波器设计 4 12 FIR数字滤波器设计 线性相位FIR数字滤波器的条件、特点；窗函数法设计FIR数字滤波器 了解线性相位FIR数字滤波器的条件、特点；掌握窗函数法设计FIR数字滤波器 4 13 FIR数字滤波器设计 频率采样法设计FIR数字滤波器；IIR与FIR数字滤波器的比较 利用频率采样法设计FIR数字滤波器；了解IIR与FIR数字滤波器的区别与联系 4 14 复习 2 表2 实验教学进程表 周次 实验项目名称 要点与重点 掌握程度 实验类型 实验要求 学时 课余时间分散进行 实验1：线性时不变系统 熟悉时域离散系统的时频特性,冲击响应及各种表达式(状态)的转换. 熟练掌握 设计性 掌