相关性的Pearsons系数相关意义及求法.pptVIP

Pearson’s相關係數的求得及意義 二、求十名學生期末考數學與統計成績之相關係數r之公式所需之資料處理。 三、代入公式以求相關係數 XY的偏差平方和=XY之乘積的總和-(X的總和*Y的總和)/資料數=61970-740*830/10=5500 X的偏差平方和=X^2的總和-(X的總和的平方)/資料數=56200-740*740/10=14400 Y的偏差平方和=Y^2的總和-(Y的總和的平方)/資料數=69288-830*830/10=3980 相關係數r= (XY的偏差平方和)/(√ X的偏差平方和)(√ Y的偏差平方和)=5500/ (√14400 √3980)=0.720.7，故屬高度正相關。 相關係數的強度大小與意義 母體相關係數ρ的檢定: 樣本統計量Pearson’s r→推論母數ρ 計算樣本統計量: 取 r=[1/(n-1)] Σ[(Xi-X)/S^x][(Yi-Y)/S^y] 再取 t=[r √(n-2)]/[ √(1-r2)]=t(n-2) df=n-2 計算 t0 (將值代入) 放棄域:設顯著水準α，則放棄域(雙尾) t-t(1-α/2，n-2)及tt(1-α/2，n-2) 判斷: 若t0落在放棄域，則差異顯著，放棄H0，接受H1 若t0不落在放棄域，則差異不顯著，接受H0 四、檢定母體相關係數ρ是否為零?設α=0.05 假設H0: ρ=0; H1: ρ≠0 (雙尾檢定) 顯著水準: α=0.05 放棄區: t-t(0.975，8)=-2.306-及tt(0.975，8)=2.306 計算:本題樣本相關係數 r=0.72, n=10，代入t0=[r √(n-2)]/[ √(1-r2)]=[0.72 √(10-2)]/[1-(0.72)^2]=2.90 判斷:因為2.902.306，落在棄區，即差異顯著，放棄H0，接受H1表示X與Y具有顯著相關。 SPSS「相關係數」報表解讀 * * 88 87 75 90 80 85 80 90 85 70 統計學(Y) 70 80 65 85 80 85 60 75 90 50 數 學(X) 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 學生號碼 例一、十名學生期未考數學與統計學的成績資料。 61970 69288 56200 830 740 總計 6160 7744 4900 88 70 10 6960 7569 6400 87 80 9 4875 5625 4225 75 65 8 7650 8100 7225 90 85 7 6400 6400 6400 80 80 6 7225 7225 7225 85 85 5 4800 6400 3600 80 60 4 6750 8100 5625 90 75 3 7650 7225 8100 85 90 2 3500 4900 2500 70 50 1 XY Y^2 X^2 Y X 樣本 統計學成績 數學成績 微弱或無相關 0.10以下 低度相關 0.10~0.39 中度相關 0.40~0.69 高度相關 0.70~0.99 完全相關 1.00 變項關聯程度 相關係數的範圍 母體分配: 設隨機變數 (x，y)的聯合分配為 二元常態分 配 f(x,y)=N(μx, μy; σx2, σy2, ρ) ρ為X與Y相關係數 n對資料 (x1，y1) (x2，y2) (x3，y3) ... (xn，yn) 抽出 ρ=0表示X與Y相互獨立 假設:H0: ρ=0 對立:H1: ρ≠0 1.000 10 0.727* .017 10 統計學 Pearson相關 顯著性(雙尾) 個數 0.727* .017(t0=2.90) 10 1.000 10 數學 Pearson相關 顯著性(雙尾) 個數 統計學 數學 *在顯著水準為0.05時(雙尾)，相關顯著 Pearson相關係數 α=0.017 t0=2.90 0.05雙尾故一邊 α=0.025 t0=2.306 結論:落在棄區，即差異顯著，放棄H0，接受H1表示X與Y具有顯著相關 *