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决胜中考 ——字音专题 真题呈现—2011年南宁市字音试题 1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A.归咎( jiù ) 冗杂(rǒng) 乐此不疲( pí ) B.镂空( lòu ) 嗔视( zhēn ) 孜孜不倦( zī) C.踉跄(làng) 栈桥(zhàn) 即物起兴( xìng ) D.倒坍( tān ) 预兆(zhào) 广袤无垠( máo ) 真题呈现—2012年南宁市字音试题 1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A．丰硕（shuò） 默契（qì） 养精蓄锐（chù） 　 B．静谧（mì） 鞠躬（jū） 顶礼膜拜（mó） 　 C．畸形（qí） 睿智（ruì） 藏污纳垢（gòu） 　 D．逞能（chěng）酝酿（yàng）张皇失措（cuò） 真题呈现—2013年南宁市字音试题 1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A.禁锢（gù） 滑稽（jī） 一气呵成（hē） B.伫立（zhù） 陨落（sǔn） 怏怏不乐（yàng） C.泯灭（mǐn） 汲取（jí） 鲜为人知（xiān） D.尴尬（jiè） 点缀（zhuì） 心旷神怡（yí） 真题呈现—2014年南宁市字音试题 1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A.妖娆（ráo） 澎湃（bài） 坚持不懈（xiè） B.凛冽（lǐn） 瞻望（zhān） 随声附和（hé） C.田圃（pǔ） 诱惑（huò） 冥思遐想（xiá） D.隐匿（mì） 繁衍（yǎn） 锐不可当（ruì） 学习目标 1、能判断字词注音的正误； 2、在具体的语境中认读字音； 3、掌握多音字、容易误读的以及生活中常用常见字的读音。 应考链接 一、形声字 汉字是形、音、义的结合体。组成形声字的两个部分，一部分表示字的意义，叫形旁；另一部分表示字的读音，叫声旁。同一个声旁和不同的形旁结合，又可以构成许多读音相同或相近而意义不同的字，例如用“仓”做声旁，可以组成“沧、苍、舱”等读“cāng”的形声字。 形声字的声旁本来是表示字的读音的，但是由于古今语音的变化，有一部分形声字的声旁已经不能准确表示现代的语音，因此造成了很多同学根据声旁的读音而错读汉字的情况。比如：“莘莘学子”的“莘”不读“xīn”，而读“shēn”；“吮”不读“yǔn”，而读“shǔn”；“矿”不读“guǎng”，而读“kuàng”。 二、形近字 汉语中有不少形体相近的字，因为不认识或没有注意而读成与其形近的字的读音，造成误读。如“病入膏肓”的“肓(huāng)”易读成“盲(máng)”、“饮鸩止渴”的“鸩(zhèn)”易读成“鸠(jiū)”等。 三、多音字 多音字是指那些有两种或者两种以上读音的字。多音字在现代汉语中为数不少，这给识记和拼读带来了不少麻烦。一个字有多个读音，原因是多方面的： 1．古代读音和现代读音不同，如“凹”，古读“wā”，现读“āo”。 2．词义不同，读音不同，如“散”字读“sǎn”时，意义是“没有约束，零散不规则”，所以“松散、散装、散居”应读“sǎn”；读“sàn”时，意义是“由聚而散”，“散场、解散、散伙、烟消云散、散步、散发”等都是先集中后散开的，所以，要读“sàn”。 3．词性不同，读音不同，如：“泊”字，有“bó”和“pō”两种读音，我们可以大致把动词类的读成“bó”，譬如“停泊”“漂泊”“泊车”等；可以把名词类的读成“pō”，譬如“湖泊、血泊”等。 4．语体不同，读音不同。如“露”字，在书面语中读为“lù”，譬如“露骨、露天、原形毕露、崭露头角”等；在口语“露头、露脸、露相、露马脚”等词语中读为“lòu”。 应对策略 1、熟练掌握汉字书写规则，规范认真书写； 2、平时多积累，易混淆的词反复记忆； 3、建立集错本； 4、形声字、形近字、同音字、多音字归类记忆； 5、以课本中的词为重点，适当做中考题、模拟题。 4.下列词语中加点字注音完全正确是(　) A.汲取(jí)　 胆怯(qiè)　吹毛求疵(chī) B.商酌(zhuó)　蓬蒿(gāo)　获益匪浅(fěi) C.脑髓(suí)　收敛(liǎn)　 沥尽心血(xuè) D.襁褓(qiǎng)淳朴(chún)九曲连环(qū)   5.下列各组词语加点字的注音，全对的一项是(　　) A．干涸(hé)　汲取(xí)　恪守(kè)　销声匿迹(nì)B．蓦然(mò)　拮据(jié) 亘古(gèn) 锲而不舍(qiè)C．凛冽(lǐn) 氛围(fēn) 羸弱(léi) 惟妙惟肖(xiāo)D．恻隐(cè) 匀称(chèng) 旁骛(wù) 冥