中考作文构思指导教案.docVIP

九年级作文教学案（5） 教学内容：作文的构思 教学目标 1．通过教学，了解并掌握常用的作文构思方法。 2．能熟练地运用所学方法，精巧构思，写一篇优秀习作。 教时安排　　四课时 第一课时 教学过程 一、导入 一篇优秀的作文，离不开精巧的构思。构思犹如盖房子的蓝图，是作文的关键，构思的好坏很大程度上决定着文章的成败。曹植七步成诗令世人叹为奇才；左思十年写成《三都赋》以至洛阳纸贵，其功夫全在构思上。 历年中考满分作文篇篇都是成功构思的典范，像一道亮丽的风景线吸引着阅卷老师的明眸。那么什么是构思？构思有哪些注意点？如何构思呢？ 二、什么是“构思” “构思”是一个意思很宽泛的概念，做文章或制作艺术作品时运用心思，都称为“构思”。我们平时所讲的作文构思，通常是指审题之后的谋篇布局、具体安排行文结构等工作，它是整个作文过程中极为重要的一个步骤。 构思，或谋篇布局，要从文章的中心和内容出发，并为它们服务。谋篇的好与坏，对文章的质量有重大影响。正确、巧妙的结构，不仅是作文成功的基础，还能为文章增色；粗糙乃至混乱的结构，不仅不能达到表达的要求，还会损害文章的思想内容。因此，在作文过程中，应该保持自觉、清醒的谋篇布局的意识。 三、文章构思的基本要求 1．选好角度。 文章是写给人看的，教育人，说服人，是作文的目的。选好角度，往往表现为确立主题的角度。一般来说，角度要新。 选好角度，也表现在选材上。角度巧，