农村现代远程教育技术体系课件.ppt

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农村现代远程教育技术体系课件

二、终端站点建设模式 4、扩展功能模式 1)、基本结构 (1)、扩展型卫星网络终端接收站点 二、终端站点建设模式 4、扩展功能模式 1)、基本结构 (2)、扩展型有线电视网络终端接收站点 二、终端站点建设模式 4、扩展功能模式 2)、设备配置 序号 单元名称 设备名称 数量 1 卫星信号接收单元 卫星接收天线 1付 2 高频头(LNB) 1只 3 功分器 1只 4 同轴电缆和接头 线若干m, F头6个以上 5 避雷装置 1套 6 卫星数据处理单元 卫星数据接收卡(内置) 1块 7 计算机(带有源音箱) 1台 8 卫星数字电视接收器 1台 9 卫星收视单元 电视机 1台 10 多媒体教室 投影仪 1套/若干 11 多媒体计算机 1套/若干 二、终端站点建设模式 4、扩展功能模式 2)、设备配置 序号 单元名称 设备名称 数量 12 计算机网络教室 (含互联网 接入单元) 交换机 1台 13 服务器 1台 14 教员用计算机 1台 15 有源音箱 1组 16 学员用计算机(PC/NC等) 若干 17 调制解调器(内置) 1块 18 以太网卡(内置) 若干 19 VGA分配器 1件 20 网线和接头 若干 21 软件 操作系统(服务器端、客户端) 1套、若干 22 接收软件 若干 23 办公软件 若干 24 工具软件 若干 25 电源 不间断电源 选配 26 稳压电源 选配 二、终端站点建设模式 4、扩展功能模式 2)、功能要求 (1)、应能向本地局域网实时转发前端播出平台的直播媒体流节目; (2)、应能向本地局域网实时转发或存储转发前端播出平台推送的媒体课件; (3)、应能提供配置功能,用于配置边界网关的频率,符号率,IP地址等各项参数;应能提供用户管理功能,对局域网内的接入用户进行访问控制,至少应支持用户名/密码、IP地址和MAC地址等验证方式中的一种; (4)、局域网内计算机能实现以上基本型接收站点中要求的功能。 三、终端接收站点设备使用 1、卫星数据广播基本知识 卫星用于广播和通信的主要特点: 优点: 覆盖范围广,只要通信卫星发射的波束覆盖的范围均可进行通讯。理论上讲只需要三颗120度间隔的静止轨道卫星就可建立除地球两极附近地区以外的全球通信; 节目的传输质量高; 系统容量大; 抗干扰能力强; 保密性及可靠性高; 接收简便; 所需的发射功率小; 能提供多路多声道的优质音频信号; 能提供多种数据信息服务通信不受地形地貌的影响。 三、终端接收站点设备使用 1、卫星数据广播基本知识 缺点: 延时:由于上行站和接收站无线电信号传播的距离有72000公里,距离过长导致信号的传送有延迟现象; 雨衰:频率在10GHZ以上的无线电波容易受雨雪天气的影响; 太阳黑子影响:卫星天线接收的信号容易受太阳黑子的干扰; 大气层吸收:卫星信号通过大气层会被大气层吸收,特别是频率在5Ghz以上的信号频率越高,大气层的吸收越强。 三、终端接收站点设备使用 1、卫星数据广播基本知识 同步通信卫星 卫星的种类很多,用途也各不相同,用于通讯的主要是同步通信卫星。 (1)、同步通信卫星简介 同步通信卫星的轨道是圆形并且在赤道上空,同步通信卫星的飞行角速度和方向与地球自转的角速度和方向保持一致。从地面上任意一点看,卫星都是相对静止的。 通信卫星与地球的自转同步的主要目的是为了便于地面的接收,由于通信卫星与地球相对静止,接收站的天线容易对准通信卫星,同时当天线对卫星的位置和方向调整好之后可以长期固定。这样接收站所接收的信号质量比较好。 三、终端接收站点设备使用 1、卫星数据广播基本知识 (2)、国际卫星通讯发展状况 1965年的国际通信卫星(Intelsatl)有效带宽50Mhz,只有两部转发器,一副不定的通信发射天线,通信容量240路单向电话,或一路电视,设计寿命为一年半。 1985年的国际通信卫星V-A(Intelsat-V-A)有32部转发器,七副定向发射天线,15000路电话和2路电视,设计寿命7年。 目前,已经发展到了第八代,一颗卫星的通信能力可达几万条话路,同时转发几十路电视节目。卫星在轨道上的寿命可长达12-15年。卫星发射功率的增大及点波束技术的发展,使地面站小型化成为现实。 一、现代远程教育技术体系 2 有线网络模式建设方案 5)、主要功能 (1)、视频直播 (2)、视频录播 (3)、多媒体教育课件的下载和存储 (4)、多媒体信息发布和回放 (5)、上网访问辅助教育网站 (6)、视频点播 (7)、视频交互答疑咨询 (8)、针对农村电视机的乡镇多媒体信息广播 一、现代远程教育技术体系 2 有线网络模式建设方案 6)、工作原理 一、现代远程教育技术体系 3 电信宽

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