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整合有效资源 打造家教名校 ——闻集小学家教工作的几点做法 一、家长学校工作开展的基本情况 我校现有职工49人，在校学生1199人，共开设18个教学班。以班级为单位，成立了各班的家长学习班。 我们深知，做好对学生的教育工作，仅凭学校一方面的工作是远远不够的，必须与家长、社会三方携起手来共同教育。而开办家长学校无疑就是一项十分重要的举措。家长学校的作用是学校教育无法取代和比拟的。 因此，我校一直致力于通过开办家长学校，开展形式多样、内容丰富的家长学校特色活动，达到将家庭教育与学校教育的有机结合，为孩子的成长与发展营造舒适、积极、健康、向上的浓厚氛围，为他们尽可能地创设更加优异的环境，有效引导孩子自觉学习、快乐成长。 为了做好这项工作，我们坚持“以人为本、因地制宜”的方针，以国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，遵循家教工作的规律，积极学习外地先进经验，认真总结方法，努力形成特色。通过多种渠道广泛开展家庭教育，宣传普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导广大学生家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。 二、我们的主要做法 为了保证家长学校工作扎实开展，卓有成效，我们将其纳入了学校整体教育教学工作之中，实行“一把手负总责，分管领导具体抓”的方法，研究制定工作方案，完善各项工作制度，确保这项工作不走过场，不流于形式。在具体的工作中，我们主要做到了五个方面的落实。 1、组织领导机构落实 我们成立了家长学校工作委员会，钱慧兰校长为家长学校校长，王甫国副校长为常务副校长，教导处田金科主任为办公室主任，各年级班主任教师为课任教师。同时，我们还聘请市区家教专家为家长学校教师，定期到校上课。并从北京、上海等地聘请家教名家来校做报告，召开家长会等，不断丰富家教工作的内容。 2、规章制度的落实，及时制定实施方案 合理完善的规章制度是我们做好家长学校工作的有力保证。为了顺利实现家长学校工作的各项目标，我们借鉴外地的先进经验，并结合自身的特点，制定了家长学校的各项规章制度。主要有《家长学校章程》、《家长委员会制度》、《家长学校日常管理制度》、《家长学校开放日活动制度》、《家长学校优秀家长和优秀教师考评制度》、《家长学校档案管理制度》等等。每学期进行一次优秀家长和优秀教师的评选活动，将评选结果进行张榜公示，对获奖人颁发奖状和奖金，并将对教师的考评结果作为教师期末综合考评的一项重要指标。这些制度的实施，为我们顺利开展此项工作提供了有力的保障。不仅如此，我们会根据工作内容的设计情况，不断完善各项制度，丰富其内涵。每学期开始，我们都会及时地研究、制订家长学校工作的实施方案，将工作目标与任务、工作重点难点、工作内容的落实措施等纳入其中，有条不紊地开展每一项工作。 3、师资力量落实 为了高质量的完成此项工作，我们专门配备了一支一流的家长学校师资队伍，抽调各年级班主任担任班主任，负责授课、班级管理等日常工作。我们还聘请了原闻集镇党委书记、热心家教工作的退休老干部钱金贤同志担任家长学校的副校长，以及聘请家庭教育成功的家长担任教员，充实家长学校教师队伍。他们的理念新、经验多、方法优，可以更好地开展工作。 4、教育教学内容落实到位 我们学校的家长学校的教材是由教育部、省关工委编排的家长学校的系列教材，按照低、中、高不同学段不同时间不同年龄安排内容。而且，我们还结合自身实际，自编了一些符合我们实际情况的乡土教材。每位教师都得像上其他课程一样认真备课、认真上课，熟悉教学内容，制定教学计划。坚决不允许无计划、无教案进入班级授课。我们教育教学的内容范围很广，不仅仅限于学生成绩的回报，更重要的是向家长灌输正确的家教理念和方法，使他们学会如何正确地进行家庭教育。 5、活动时间落实 充足的时间亦是取得工作成绩的重要保障。为了实现家长学校的各项目标，我们家长学校确保在时间上的认真落实，一丝不苟。我们每学期安排三至四次集中授课，每次不少于一个半小时。在统一安排下，我们学校各年级各班每学期至少进行三次分班给家长授课。第一次一般在开学两周后，教师主要了解孩子假期中的表现，掌握孩子的学习生活信息；第二次安排在期中检测后，老师向家长们通报孩子的考试成绩，重点汇报他们的日常表现，采取多激励表扬的方式，发现他们的闪光点，也让家长知道孩子的最新动向和状况，采取有效的措施对他们进行教育；第三次安排在新课结束期末复习迎考之前进行，向家长介绍帮助孩子有效复习的方法，告诉他们不要过于看重孩子的成绩单，要看他们的综合素质的发展。还要让家长们学生帮助孩子进行心理疏导，缓解考前压力。 三、我们的主要成绩 我校的家长学校工作在上级领导的高度重视和大力支持下，在全体同志的共同努力下，在全体家长的全力配合下，取得了令人瞩目的成绩。 经过学习，家长们