惊弓之鸟课件().pptVIP

* * 30 惊弓之鸟 只要 解句 解词 解段 填空 第一课时 自主学习： 1、自由读课文，要求读准字音，遇到不认识的字， 借助拼音多读几遍，遇到难读的句子多读几遍， 把课文读通顺。 2、同桌之间互读课文，共同正音。 3、检查识字情况。 4、讨论交流，课文写了一件什么事？ 5、联系课文内容，说一说“惊弓之鸟”这个 成语的意思。 本意是指被弓箭吓怕的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。 课文讲述的是古时候有个射箭能手叫更羸。他观察了天上飞的一只大雁，不用箭，只是拉一下弓，就使大雁掉下来。 主要内容： 多音字 更 ɡènɡ ɡēnɡ 更改 更衣 自力更生 更加 为 wéi wèi 认为 为难 因为 为什么 课堂检测 1．拼一拼，写一写。能力训练 16页 2．比一比，组成词语。 惨（ ） 愈（ ） 拼（ ） 魏（ ） 箭（ ） 渗（ ） 愉（ ） 瓶（ ） 巍（ ） 煎（ ） 3、快乐连一连。课件 形容非常吃惊的样子。 能手 在某方面有才干的人。 大吃一惊 离开了群体，单身无依靠。 惊弓之鸟 比喻受过惊吓后，遇到一点动静就特别害怕。 孤单失群 悲惨 渗透 愈合 愉快 拼图 瓶子 魏国 巍峨 射箭 煎饼 第二课时 更羸看到大雁后作出了什么判断，这个判断是怎样一步一步作出来的？找出文中的有关句子用 横线画出来。 判断： 我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为 它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为 它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心 里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了， 就掉了下来。” （1）“它”指的是 。 （2）因为它 ，所以飞得慢；因为它 ， 所以叫得悲惨；因为它听到弦响，心里害怕， 所以就 ；因为它使劲往高处飞，伤口又裂开了， 所以 。 （3）从更羸说的这段话中可以看出他是一个 　　 的人。我们一定要向他学习！ 大雁 受过箭伤 离开同伴，孤单失群，得不到帮助。 就拼命往高处飞。 就掉下来。 善于观察，善于动脑，善于分析 （2）它一使劲，伤口又裂开了，就 掉了下来。 理解句子： 读一读，照样子填空。 有空， 妈妈 拼命往高处飞。 就 听到弦响，心里很害怕， 一 大雁 做家务 我 回到家， 写作业。 填空： “惊弓之鸟”用来比喻人受过 后， 遇到一点儿情况就 。 惊吓 害怕得不得了