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给大一新生提高英语口语的几条建议
给大一新生提高英语口语的几条建议同学们,恭喜你们顺利踏入大学的校门。开学之初,你一定十分憧憬即将开始的学习生活。如果此刻的你正在规划四年的大学生活,提高英语水平是不是也在计划之内?说一口流利的英语是不是你的梦想之一?也许你会觉得现在就开始规划英语口语的学习还为时尚早:刚刚摆脱令人窒息的高考,总得先享受一下生活,弹个吉他,交个朋友吧!而Engua绝不想破坏你的好心情,只是建议你应再多个梦想:在大学的英语演讲比赛中,用英语技压群芳;面对雅思和托福考官,用英语谈笑风生;面对外企招聘经理,用英语对答如流;此外,无论参加国内外何种英语考试,都能轻松应对……读到这里,你也许会十分勉强地答应:那好吧,但不要让我太累,不要让我背,不要影响我的专业课学习,不要……不要……西方人崇尚数字7,早期的占星家相信七大行星统治宇宙,家里的第七个孩子会拥有特殊天分,每隔七年人生会有大的转变。我且借7之神力,撰写此文,为你提出提高英语口语的七条建议,唯愿为你的口语学习助一臂之力。 1. 创造环境,浸泡其中 常听学生抱怨:学了这么多年英语,口语怎么不见提高呢?我可以非常负责任地回答:这事儿不怪你!口语是人与人之间的交流方式,没人找你用英语聊天,你自然就得不到口语的锻炼,是不是?说得专业一点,英语口语不见提高的根源就是英语环境的缺失。英语母语人士的口语习得方式就是浸泡在英语环境中,而我们缺少的正式这样的英语环境。可是雅思考官和外企经理们不管这些呢,非要考查我们用英语说话的能力!好吧,那我们就自己创造英语环境,然后浸泡其中!如何创造英语环境?我给你支三招。 招数一:充分利用外教课。上外教课时,你就敞开了说吧,咱可是交了学费的!千万别指望哪天在马路上遇到一个行色匆匆的外国人,上去搭讪说:Can I practice English with you?人家的回答基本如下:Well, How much can you pay? 招数二:跟室友设定English Time。在English Time时间内,大家只能用英语交谈。比如你们将午饭时间定为English Time,届时大家可以一起用英语聊聊食堂饭菜、社团活动、听过的讲座、当前的时事新闻等。开始的时候你可能会不适应,经常出现表达停滞的状况,甚至会产生放弃的念头,但如果你想象一下在大学的英语演讲比赛中,用英语技压群芳,面对雅思和托福考官谈笑风生,跟外企招聘经理对答如流,你还舍得放弃吗? 招数三:经常播放英文的经典电影、名人演讲、谈话节目,让英语才离你眼,便入你耳。我推荐大家多听影视对白或访谈。从各种对话中,我们会找到实用的口语表达素材;从精彩的对白中,我们能体会到英语母语人士的思维方式和幽默感。有很多同学可能想通过听英语新闻报道提高口语,我个人觉得它对提高听力水平和积累词汇非常有帮助,但其语调与用词过于正式,不适合在生活中运用,因此对提高口语水平方面的帮助相对较小。 2. 准确地道,方成正果 细说这条建议之前,先跟大家谈谈我对英语角的看法。大学校园里总有一批热衷于英语角的同学,他们对口语表达抱有极大的热情,愿意主动创造并沉浸于英语环境。我非常赞赏这种学习精神,但英语角是否能提高英语口语,我持一点保留意见。在英语角,我们碰到的多数是母语非英语的同学,大家都处于英语学习阶段,说口语时难免都会犯错,而且英语出错了往往谁都意识不到,于是导致我的错被你无意借鉴,你的错被我大加收藏,时间久了,英语口语也就毁了。那么如何修炼才能使自己说一口准确地道的口语?其实这并非难事。下面请看我的几个招数。 招数一:找外教或去外教口语课堂,通过跟外教学习模仿外教的语音语调。 招数二:采用权威声像教材模仿、演练。此招来自于我个人的真实案例。想当年刚入大学时,我们这些英语专业的大一新生跟其他专业的学生毫无二致,英语学习还只限于纠结语法规则,当然偶尔也会比比谁的词汇量大。至于口语表达,那叫一个空洞、乏味,唯一色彩斑斓的就是口音,当然不是什么伦敦音和北美音了,而是山东音、湖南音、陕西音、广东音……那段时间简直不堪回首! 招数三:常逛英语博客或论坛参与感兴趣的话题。你可以想象,大家在写博客或在论坛上发表见解的时候,一般语气较为轻松,不会使用过于正式的词汇。所以,你可以从中学习生活中常用的英语表达,用到口语中去。 3. 只能模仿,切忌创造 大家在学习英语的过程中或多或少地进行过创造,这主要体现在以下两个方面。 第一,将汉语逐字翻译成英语。Give you some color to see see(给你点颜色看看)的天才表达确实弄晕过一大群老外;One car come. One car go. Two car PENGPENG. One car die的车祸现场笔录也着实让美国人领略了一把中国学生的幽默。但生活多数时候是严肃的,
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