文言文特殊句式 (3).pptVIP

四、主谓倒装（强调谓语）。 ⑴甚矣，汝之不惠！ （2）快哉此风！（《风赋》） (3)渺渺兮予怀（《赤壁赋》） 请指出下列各句的句式特点。 (1)虽有槁暴，不复挺者，使之然也 (2)本长安倡女 (3)今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也 (4)刘备，天下枭雄 (5)如今人方为刀俎，我为鱼肉 (6)《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也 (7)固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作 (9)不拘于时 (10)元和十年，予左迁九江郡司马 (11)吾属今为之虏矣！ (12)重为乡党所笑 (13)信而见疑，忠而被谤 (14)身客死于秦，为天下笑 (15)有如此之势，而为秦人积威之所劫 (16)句读之不知，惑之不解 (17)古之人不余欺也！ (18)沛公安在？ (19)臣未之闻也 (20)青，取之于蓝，而青于蓝 (21)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 (22)具告以事 (23)会于会稽山阴之兰亭 (24)蚓无爪牙之利，筋骨之强 几种习惯的固定句式 　　⑴如……何、奈……何、若……何。这是三个同义的说法。意思是把……怎么样、对……怎么办或怎么对付(处置、安顿)……。例如： 　　如太行、王屋何？ (如何处理太行、王屋这两座大山呢？) 　　　虞兮虞兮奈若何？ (虞啊虞啊我拿你怎么办呢？) 　　　　 ⑵……孰与……、……何如……。这两种说法都是询问比较的结果，用法相同。 公之视廉将军孰与秦王？ (你们看廉将军和秦王相比，谁更厉害？) 吾孰与城北徐公美？(我和城北徐公相比，谁更美？) 汝意谓长安何如日远？ 孰与、何如还可以用来询问利害得失，或表示抉择取舍。 救赵孰与勿救？(救赵与不救赵哪个有利？) 惟坐待亡，孰与伐之？ 与孰与、何如这种用法相同的还有孰若、孰如、何若等。 ⑶不亦……乎？可译为：不……吗？，难道不……吗？ 学而时习之，不亦乐乎？ 有过不罪，无功受赏，虽亡，不亦可乎？ 　⑷何(奚、曷)以(用)……为何以为何……为。这是三个同义的说法，可译为哪里用得着……呢？、还要……干什么呢？ 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ 胜自磨剑，人问曰：何以为？(磨剑干什么呢？) 吾英王，奚跪为？　　 　⑸何……之为。这个格式的意思是还算得上……、还谈得上什么……、还说什么……。 国仇未报，何以家为？　　 秦不哀吾丧而伐吾同姓，秦则无礼，何施之为？ 　　　　 无乃又写作毋乃、非乃、不乃，意思是岂不是、莫非是、恐怕要等。 　师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？ 　今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？ * 2、设题方式: 通过翻译考查句式 1、考纲要求:理解与现代汉语不同的句式和用法 (B级) 不同的句式和用法： 判断句、被动句、省略句、倒装句。 一、倒装句：所谓倒装，是比照现代汉语习惯说的，与现代汉语的语序不符合的，我们称之为倒装。 倒装类型： 1）、宾语前置 2）、状语后置 3）、定语后置 4）、主谓倒装 一、宾语前置 （动宾倒装） （介宾倒装） 一）、疑问句中疑问代词作宾语，宾语前置。 例： 1、“大王来何操？” 2、“何以战？” 3、沛公安在？ 二）、否定句中代词作宾语，宾语前置。 例：硕鼠硕鼠，无食我黍。 三岁貫女，莫我肯顾。 古之人不余欺也。（不欺余） 保民而王，莫之能御。（莫能御之） 　 （1）句读之不知，惑之不解 　（2）去我三十里，唯命是听. 　　 不知句读，不解惑 用“唯（惟）……是……”提宾 （唯利是图、惟命是从） 三）、用“之”或“是”把宾语提到动词前，以强调宾语。 二、状语后置 现代汉语中状语置于谓语之前，若置于位于之后便是补语。但在文言文中，处于补语的成分往往要以状语来理解。 例：青，取之于蓝，而青于蓝。 五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣 于蓝取之，于蓝青 以桑树之 三、定语后置 （1）蚓无爪牙之利，筋骨之强。 （2）马之千里者。 （3）计未定，求人可使报秦者，未得 以“之”或“者”作标志。 ①……者，………也②……者也。 ③………者，……。④……，……也。 廉颇者，赵之良将也。 判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。 二、判断句 ⑤无判断词，直接把两个名词放一起 ⑥……乃/即/则……也 ⑦…为……。 （1）相如素贱人。 （2）刘备天下枭雄。 （3）此则岳阳楼之大观也。 （4）我为赵将。 在古汉语中，主语是谓语动词的承受者， 这样的句子叫被动句。在现代汉语中用“被” 表示。 二、被动句 ……于……。