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- 约2.5千字
- 约 24页
- 2017-05-30 发布于北京
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(二)感知 “幻觉”: 文中描写了日落时的哪些幻觉? 重点研读,合作探究: 1、第1段从人们观注日出和而不太重视欣赏日落写起,引用两句古诗文推测人们的心理,引用古诗文的作用是___________________ ,引出下一段对日落景象的描写。 2、第2段主要运用?????????? 的表达方式,写日落时的种种景观。这样写的好处是??? ??????????????????? __。 3、第3段在全文结构上属于??????????????? ,在内容上起着????????????????的作用。点明这种奇异的景象其实是人的一种幻觉,引出下文对这种幻觉产生原因的说明。 默读第4-7段,提炼勾画有关落日幻觉成因的关键语句。 (四)深化 “幻觉”,品析语言: 语言的具体、生动、准确、严密 。 (五)升华“幻觉”: 同学们,学了本文我们认识到眼见的不一定为实,对生活中的一切我们应用科学的眼光来看待,不要被幻觉所迷惑。 同时我们是否进一步认识到: 其实如果没有了幻觉,人生将是多么黯淡无光?所以我想说的是:让我们热爱我们的生活,既不被虚幻的表象所迷惑,又能充分享受幻觉带给我们的美好感觉,在美丽中快乐,在诗意中栖居,永远做一个幸福的人,这岂不更好? ;;;;; 1.课后请查找有关资料,试着仿照课文说明部分的写法,解释说明日落时太阳变大的幻觉形成的原因。 * 韩 文 (一)导入“幻觉”,检查预习 错觉 幻(huàn)觉: 吟咏(yínyǒng): 绮(qǐ)丽: 绚(xuàn)丽: 殷(yān)红: 变化多端: 颜色美丽,多用来形容风景。 视觉、听觉、触觉等方面,没有外在的刺激而出现的虚假的感觉。 有节奏地诵读诗文。 带黑的红色。 变化多种多样。端,方面、项目。 殷(yǐn)殷 殷(yīn)勤 灿烂美丽。 太阳静静地躺在西方地平线上 ,变得如此之 , 大 颜色是那样 ; 深黄 、殷红 它缓缓坠落,接近地平线时竟缩身 。 变扁 你会发现背后的天空中现出神秘的蓝灰色 ,暗弧外面还镶有明显的 。 暗弧 亮弧 而在暗弧和亮弧上升的同时,西方的天空还会出现 ,随着太阳的坠落,紫光下移,接近地平线时才消失。 迷人的紫光 描写 引起读者的阅读兴趣 过渡段 承上启下 增加文章的趣味性和生动性 提炼主要 信息的方法 (三)认识“幻觉”: 1、找关键句(总起句、 总结句、过渡句) 2、结合语段内容抓关键词 用简洁的语言概括 3、关注标志性词语 (由于、所以……) 产生幻觉的原因 日落时的幻觉 颜色深黄、殷红 神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧 西方天空出现迷人的紫光 接近地平线时太阳变扁了 太阳好像变大了 光线散射和光波长短原理 地球表面和大气层的弯曲,光线散射,大气层密度不同 眼睛的叠合效应 光线折射的原理 未说明原因,各种仪器观察证明其实并没有真的变大 根据课文内容填写下表,理清文章的说明顺序 体会每组两个语句的表达效果有什么不同。 1.①人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的壮观景象。 ②人们都喜爱观赏日出,都赞叹太阳升起时的壮观景象。 第一句用的是双重否定句,强调每个观赏日出的人都会赞叹;第二句是一般肯定句,缺少这种强调的意味。 比较: 2.①就连我们的古人不也留下“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句吗? ②我们的古人也留下了“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句。 第一句是反问句,强调古人也有这种情感,语意重;第二句是一般肯定句,只是客观的说明,没有强调意味。 体会每组两个语句的表达效果有什么不同。 替换法: 用同义词或近义词替换某个词,将形成的新句子与原句子进行比较对照,体会适当与否分析原因,从而理解词语的妙用。 3.一般来讲,黄昏时空气中的烟尘要比清晨多。(该句能否删去一般来讲,为什么? ) 不能删去,一般是指通常情况,“黄昏时空气中的烟尘要比清晨多”,但不包括特殊情况(如暴雨后,空气非常清新,烟尘就少),这样说明则更准确更符合实际,如果删去的话,就变为“黄昏时空气中的烟尘要比清晨多”,显然这样太绝对太肯定,不符合实际,所以不能删去。 4. 日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍到三倍半,就像一个巨大的玉盘远挂天边 。(该句能否删去就像一个巨大的玉盘远挂天边, 为什么?) 不
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