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封建大一统时期——秦汉单元测试.doc
封建大一统时期——秦汉单元测试
编 题:蔡 元
一、选择题
1.秦朝实现统一的最关键因素是
A.商鞅变法比较彻底,秦国实力最强 B.采取了正确的远交近攻战略
C.六国合纵策略的失败 D.秦王赢政的雄才大略和秦军强大
2.封建专制主义中央集权出现的根源是
A.巩固皇权 B.封建经济的分散性
C.地方割据混战 D.封建社会的阶级矛盾
3.秦朝统一货币最重要的影响是
A.控制了国家的经济命脉 B.将财政大权收归了中央
C.促进了各地区的经济交流 D.有效地抑制了通货膨胀
4、古人对秦朝短期而亡原因的分析,最接近事实的是 A.废先王之道,燔百家之言,以愚黔首 B.四维(礼义廉耻)不张……故万民离叛
C.所以殄灭而降辱者,(亡于)六王之后也D.乃举措暴众而用刑太极故也5、“竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。”诗中提到秦朝的历史事件是 A.政治改革,平定山东B.统一六国,焚书坑儒
C.焚书坑儒,农民起义D.农民起义,刘项文盲“祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城”:
B.“秦筑长城比铁牢,蕃戎不敢过临洮。虽然万里连云际,争得尧阶三丈高”:
C.“秦皇筑长城,乃为万世利。连山绝谷势蜿蜒,雄图自足制中外”:
D.“当其兴大役,天下皆痍疮。以之召祸乱,不旋踵灭亡。岂知易代后,功及万世长”
7.读下图,下列关于西汉的叙述,正确的有:
①郡县制与封国制并存 ②刺史制度发展的结果
③汉武帝颁布“推恩令”与此有关 ④郡与国互不统属
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8、西周的分封制与西汉初年的王国分封制比较 A.都是中央集权制B.都是为了巩固自身的统治而实行
C.都是封建君主专制的产物D.都随社会经济基础的变化而瓦解西汉选用官吏最主要的途径除察举外,还有 A.皇帝征召B.辟除C.大臣举荐D.考试汉代实行编户制度的主要目的是控制人口增长 B.组织人民进行训练 C.控制剥削平民D.维持地方治安 B.太尉 C.丞相 D.郡守
14、汉武帝与匈奴的长期战争在历史上值得肯定,主要是因为
A.安定了北部边境人民的生产和生活 B.有效地遏制了匈奴贵族的侵略
C.取得了重大的军事胜利 D.开始沟通了东西方的丝绸之路
15、两汉与匈奴关系的叙述,不正确的是
A.汉武帝第三次用兵匈奴后,在新疆设置了西域都护
B.汉元帝时昭君出塞,密切了汉匈关系
C.东汉初年南匈奴向汉称臣,与汉人杂居,人口增殖
D.东汉派窦固、窦宪出兵匈奴,最终解除了北匈奴的威胁
16、汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”与秦始皇“焚书坑儒”本质上的共同点是
A.为加强中央集权制造舆论 B.剔除不适应当时社会需要的思想
C.为削弱诸侯势力提供理论根据 D.加强对人民的思想控制
17、张骞与班超出使西域,历史作用的共同点是 ①帮助西域各族摆脱了匈奴的束缚和奴役 ②促进了西域和内地经济文化的交流 ③促进了中国同西亚和欧洲的友好往来④为统一的多民族国家的发展做出贡献 A.①②③④B.②③④ C.①③④D.①②③“诸吕作乱,日蚀、昼晦。吴楚七国叛逆,彗星现,天狗过梁野。”这段史料: ①反映了汉代儒家的思想观念 ②留下了后人研究天文学的宝贵资料
③表现了封建史家写史的局限性 ④古史对天象的记载缺乏研究价值A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
20、关于两汉盛行的乐府诗的表述中,正确的是
①由民歌加工而成 ②笔法铺张 ③描绘人民生活 ④揭露官府残暴 ⑤语言清新
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①③④⑤
二、阅读下列材料
材料一 战国后期,诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。……《吕氏春秋·不二》篇宣称:“听众人议以治国,国危五日矣。”“故一则治,异则乱。一则安,异则危。”思想大一统被提到了十分醒目的位置。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料二 (李斯上奏,建议秦始皇采取强硬措施)“非秦纪皆烧之;非博士官所职,天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,悉诣守尉杂烧之;有敢偶语诗书者弃市;以古非今者族;吏见知不举名与同罪;令下三十日不
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