（2年模拟）2016版高考地理 第八单元 第一节 人口数量的变化与人口容量.DOCVIP

第一节　人口数量的变化与人口容量 时间:30分钟　　分值:40分 一、选择题(每小题5分,共25分) 　　据日本《朝日新闻》报道,日本政府在2014年6月首次明确设定了“50年后维持人口1亿人”的人口目标。下表为日本人口统计及未来人口推测表。据此完成下面两题。 年份 总人口/万人 人口动态/每千人 不同年龄段的人口/% 出生率 死亡率 0—14岁 15—64岁 65岁及以上 2000 12 692.6 9.5 7.7 14.7 67.9 17.4 2005 12 776.8 8.4 8.6 13.8 65.9 20.3 2010 12 717.6 7.3 9.4 13.0 63.9 23.1 2020 12 273.5 6.3 11.6 10.8 60.0 29.2 2030 11 522.4 6.0 13.9 9.7 58.5 31.8 2045 10 044.3 5.0 16.3 9.0 52.8 38.2 2055 8 993.0 5.1 17.3 8.4 51.1 40.5 1.(2015河南联考二模,13)日本劳动年龄人口变化趋势及其影响是(　　) A.劳动年龄人口不断减少,社会负担减轻 B.劳动年龄人口不断增加,社会负担减轻 C.劳动年龄人口不断增加,社会负担加重 D.劳动年龄人口不断减少,社会负担加重 2.(2015河南联考二模,14)日本最突出的人口问题是(　　) 人口老龄化 人口少子化 低死亡率 人口数量急剧下降 A. B.②③④ C.①②④ D.①③④ 　　读“某国人口增长模式转变过程示意图”,完成下题。 3.(2015山西四校第一次联考,12)读图可知,下列说法正确的是(　　) A.该国人口增长模式转变过程是L—Q—N—P—M B.P时期劳动力不足 C.N点时人口数量达最大值 D.Q点过后人口数量开始增加 　　下图显示我国某地区人口迁移率(迁移人口占总人口的比率,迁入为正,迁出为负)与自然增长率曲线图,完成下列两题。 4.(2015江苏盐城一模,15)右上图所示的人口增长曲线,符合该地区人口增长特征的是(　　) A. B.② C.③ D.④ 5.(2015江苏盐城一模,16)该地区人口数量最多的时间大约出现在(　　) A.1910年 B.1970年 C.2005年 D.2010年 二、综合题(共15分) 6.(2015上海金山一模,31—34)在人与环境的关系中,人口是关键的因素。人口的发展会深刻地影响到社会经济的发展。读下列相关材料,回答问题。(15分) 　　材料一　世界十大人口国家的部分人口统计数据表与近现代世界局部地区人口迁移流动路线示意图。 世界十大人口国家的部分人口统计数据表 国家 2012年 人口数(亿) 2005—2010年人口统计(‰) 出生率 死亡率 中国 13.69 11.2 6.4 印度 11.66 23.0 8.4 美国 3.07 14.0 4.3 印度尼西亚 2.40 18.7 7.1 巴西 1.99 19.2 6.6 巴基斯坦 1.76 27.2 8.8 孟加拉国 1.56 24.8 8.1 尼日利亚 1.49 39.9 17.2 俄罗斯 1.40 10.7 15.8 日本 1.27 8.3 8.5 近现代世界局部地区人口迁移流动路线示意图 　　　　材料二　世界人口发展与人口结构金字塔类型图。 人口结构金字塔类型 (1)材料所述当今世界十大人口国家中,人口发展模式中属于“高增长阶段”的国家是　　　　,人口规模趋于缩小的国家是　　　　　　　。(3分)? (2)据材料可知,我国已开始进入人口发展模式中“低增长阶段”,但人口增长的压力依然巨大。解释造成该现象的原因。(2分) (3)据材料分析俄罗斯的人口问题及其对社会经济的影响,并提出相应的人口政策。(6分) (4)一些评论家认为,美国的人口发展比较理想,其规模突破3亿大关也象征着美国比俄罗斯和日本等国家经济上更具活力。据材料分析上述观点的主要依据及原因。(4分) 一、选择题 1—2.D　C　本题组考查人口的变化及人口问题,图表的分析判断能力。第1题,由表格可以分析,劳动年龄人口(15—64岁)比重不断降低,数量不断减少,社会负担加重,D正确。第2题,读表格可以分析,日本总人口不断下降,2045—2055年间更明显,出生率下降显著,死亡率较高,C正确。 3.C　本题考查人口增长。一个地区早期人口的增长往往是高出生率、高死亡率、低自然增长率,故该地区人口增长模式是由M时期开始的,排除A;P时期为高出生率、低死亡率、高自然增长率,人口增长模式为传统型,劳动力充足,故排除B;Q点过后人口仍为负增长,人口数量不可能增加,排除D;N点是该国人口由正增长转变为负增长之时,此时人口数量达最大值