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课时达标检测
一、选择题
1.下列问题所描述出来的算法,其中不包含条件语句的为( )
A.输入三个表示三条边长的数,计算三角形的面积
B.给出两点的坐标,计算直线的斜率
C.给出一个数x,计算它的常用对数的值
D.给出三棱锥的底面积与高,求其体积
答案:D
2.运行程序:
在两次运行中分别输入8,4和2,4,则两次运行程序的输出结果分别为( )
A.8,2 B.8,4
C.4,2 D.4,4
答案:C
3.给出如图所示的程序:
执行该程序时,若输入的x为3,则输出的y值是( )
A.3 B.6
C.9 D.27
答案:B
4.阅读下列程序:如果输入x=-2,则输出结果为( )
A.2 B.-12
C.10 D.-4
答案:D
5.已知程序如下:
根据程序提示输入a=4,b=2,c=-5,则程序运行结果是( )
A.max=a B.max=b
C.max=c D.max=4
答案:D
二、填空题
6.判断输入的数x是否为正数,若是,输出它的平方;若不是,输出它的相反数,则横线上应填________.
解析:y是一个分段函数,由题意知,
y=
答案:x<=0
7.读程序,写出程序的意义:______________________________________________.
解析:由程序可知,该算法功能是求函数
y=的函数值.
答案:求函数y=的函数值
8.下面是一个算法,如果输出的值是25,则输入的x的值为________.
解析:程序对应的函数是
y=
由或
得x=-6或x=6.
答案:6或-6
三、解答题
9.已知函数y=试输入x的值,计算y值,写出程序.
解:程序如下:
10.如图所示,在边长为16的正方形ABCD的边上有一动点P,点P沿边线由B→C→D→A(B为起点,A为终点)运动.若设P运动的路程为x,APB的面积为y,试写出程序,根据输入的x值,输出相应的y值.
解:由题意可得函数关系式为:
y=
显然需利用条件语句的嵌套或叠加编写程序.
程序如下:
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