2016-2017届高中数学 课时跟踪检测（三）排列（习题课）新人教A版选修2-3.docVIP

课时跟踪检测() 排列(习题课) 一、选择题 1．甲、乙、丙3位志愿者安排在周一至周五的5天中参加某项志愿者活动，要求每人参加一天且每天至多安排一人，并要求甲安排在另外两位前面，不同的安排方法共有(　　) A．20种　　　　　　　　B．30种 C．40种 D．60种 解析：选A　分类完成，甲排周一，乙、丙只能从周二至周五这4天中选2天排，有A种安排方法；甲排周二，乙、丙只能从周三至周五这3天中选2天排，有A种安排方法；甲排周三，乙、丙只能排周四和周五，有A种安排方法．由分类加法计数原理可知，共有A＋A＋A＝20种不同的安排方法． 2．高三(1)班需要安排毕业晚会的4个音乐节目、2个舞蹈节目和1个曲艺节目的演出顺序，要求2个舞蹈节目不连排，则不同排法的种数是(　　) A．1 800 B．3 600 C．4 320 D．5 040 解析：选B　利用插空法，先将4个音乐节目和1个曲艺节目全排列，有A种，然后从6个空中选出2个空将舞蹈节目插入，有A种排法，所以共有A·A＝3 600种排法． 3．用0到9这10个数字，可以组成没有重复数字的三位偶数的个数为(　　) A．324 B．328 C．360 D．648 解析：选B　若个位数是0，从其余9个数中取出两个数排在前两位，有A种排法；若个位数不是0, 先从2,4,6,8中取一个放在个位，在其余8个数(不包括0)中取出1个数排在百位，再从其余8个数(包括0)中取出一个数排在十位，有4×8×8＝256种排法，所以满足条件的三位偶数的个数共有A＋256＝328. 4．直线Ax＋By＝0的系数A，B可以在0,1,2,3,5,7这六个数字中选取，则这些方程所表示的不同直线有(　　) A．30条 B．23条 C．22条 D．14条 解析：选B　当A＝B≠0时，表示同一直线x＋y＝0；当A＝0，B≠0时，表示直线y＝0；当A≠0，B＝0时，表示直线x＝0；当A≠0，B≠0，A≠B时有A条直线，故共有1＋1＋1＋A＝23条直线． 5．由数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的6位数，其中个位数字小于十位数字的数共有(　　) A．210个 B．300个 C．464个 D．600个 解析：选B　个位数要么小于十位数，要么大于十位数，故有AA＝300个． 二、填空题 6．8次投篮中，投中3次，其中恰有2次连续命中的情形有________种． 解析：将2次连续命中当作一个整体，和另一次命中插入另外5次不命中留下的6个空进行排列，有A＝30种情形． 答案：30 7．要排出某班一天中语文、数学、政治、英语、体育、艺术6门课各一节的课程表．要求数学课排在前3节，英语课不排在第6节，则不同的排法种数为__________．(用数字作答) 解析：先在前3节课中选一节安排数学，有A种安排方法； 在除了数学课与第6节课外的4节课中选一节安排英语课，有A种安排方法； 其余4节课无约束条件，有A种安排方法． 根据分步乘法计数原理，不同的排法种数为A·A·A＝288. 答案：288 8．用1,2,3,4,5,6,7,8组成没有重复数字的八位数，要求1与2相邻，3与4相邻，5与6相邻，这样的八位数共有________个．(用数字作答) 解析：把相邻的两个数捆绑(看成一个整体)，三捆组内部都有A种排列方法，它们与另外2个数之间又有A种排列方法．根据分步乘法计数原理知，共有AAAA＝8×120＝960个八位数． 答案：960 三、解答题 9．有语文、数学、英语、物理、化学、生物6门课程，从中选4门安排在上午的4节课中，其中化学不排在第四节，共有多少种安排方法？ 解：法一(分类法)：分两类： 第1类，化学被选上，有A·A种排法； 第2类，化学不被选上，有A种排法． 故共有A·A＋A＝300种不同的安排方法． 法二(分步法)：第1步，第四节有A种排法； 第2步，其余三节有A种排法， 故共有A·A＝300种不同的安排方法． 法三(间接法)：从6门课中选4门课有A种排法，而化学排第四节有A种排法， 故共有A－A＝300种不同的安排方法． 10．7名班委中有A，B，C三人，有7种不同的职务，现对7名班委进行职务具体分工． (1)若正、副班长两职只能从A，B，C三人中选两人担任，有多少种分工方案？ (2)若正、副班长两职至少要选A，B，C三人中的一人担任，有多少种分工方案？ 解：(1)先排正、副班长有A种方法，再安排其余职务有A种方法，依分步计数原理，共有AA＝720种分工方案． (2)7人中任意分工方案有A种，A，B，C三人中无一人任正、副班长的分工方案有AA种，因此A，B，C三人中至少有一人任正、副班长的方案有A－AA＝3 600(种)． 11．用0,1,2，…，9十个数可组成多少个满足以下条件且没有