- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课时达标检测(十三) 数列求和(习题课)
一、选择题
1.已知{an}为等比数列,Sn是它的前n项和.若a2·a3=2a1,且a4与2a7的等差中项为,则S5等于( )
A.35 B.33
C.31 D.29
解析:选C 设{an}的公比为q,
则有解得
S5==32=31.
2.数列{(-1)nn}的前n项和为Sn,则S2 016等于( )
A.1 008 B.-1 008
C.2 016 D.-2 014
解析:选A S2 016=(-1+2)+(-3+4)+…+(-2 015+2 016)=1 008.
3.数列{an}的通项公式是an=,若前n项和为10,则项数为( )
A.11 B.99
C.120 D.121
解析:选C an==-,
Sn=a1+a2+…+an
=(-1)+(-)+…+(-)
=-1,
-1=10,n=120.
4.数列1,,,…,的前n项和为( )
A. B.
C. D.
解析:选B 该数列的通项为an=,分裂为两项差的形式为an=2,令n=1,2,3,…,
则Sn=21-+-+-+…+-,
Sn=2=.
5.已知数列{an}:,+,++,+++,…,那么数列{bn}=前n项的和为( )
A.4 B.4
C.1- D.-
解析:选A an===,
bn===4.
Sn=4
=4.
二、填空题
6.数列{an}中,Sn=3n+m,当m=________时,数列{an}是等比数列.
解析:因为a1=S1=3+m,a2=S2-S1=32-3=6,a3=S3-S2=33-32=18,
又由a1·a3=a,得m=-1.
答案:-1
7.设数列{an}的通项为an=2n-7(nN*),则|a1|+|a2|+…+|a15|=________.
解析:an=2n-7,
a1=-5,a2=-3,a3=-1,a4=1,a5=3,…,a15=23,
|a1|+|a2|+…+|a15|=(5+3+1)+(1+3+5+…+23)=9+=153.
答案:153
8.数列11,103,1 005,10 007,…的前n项和Sn=________.
解析:数列的通项公式an=10n+(2n-1).
所以Sn=(10+1)+(102+3)+…+(10n+2n-1)=(10+102+…+10n)+[1+3+…+(2n-1)]=+=(10n-1)+n2.
答案:(10n-1)+n2
三、解答题
9.设{an}是公比为正数的等比数列,a1=2,a3=a2+4.
(1)求{an}的通项公式;
(2)设{bn}是首项为1,公差为2的等差数列,求数列{an+bn}的前n项和Sn.
解:(1)设q为等比数列{an}的公比,
则由a1=2,a3=a2+4,
得2q2=2q+4,即q2-q-2=0,
解得q=2或q=-1(舍去),因此q=2.
所以{an}的通项公式为an=2·2n-1=2n(nN*).
(2)易知bn=2n-1,
则Sn=+n×1+×2=2n+1+n2-2.
10.已知各项均为正数的数列{an}满足a-an+1an-2a=0,nN*,且a3+2是a2,a4的等差中项.数列{bn}满足b1=1,且bn+1=bn+2.
(1)求数列{an},{bn}的通项公式;
(2)设cn=an-bn,求数列{cn}的前2n项和T2n.
解:(1)因为a-an+1an-2a=0,所以(an+1+an)(an+1-2an)=0,因为an0,所以an+1=2an,则数列{an}是公比为2的等比数列,又a3+2是a2,a4的等差中项,即2(4a1+2)=2a1+8a1,解得a1=2,所以an=2n.
因为数列{bn}满足b1=1,且bn+1=bn+2.所以数列{bn}是公差为2的等差数列,易得bn=2n-1.
(2)由(1)知cn=
T2n=2+23+…+22n-1-[3+7+…+(4n-1)]=-2n2-n.
11.已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=2,Sn=n2+n.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设的前n项和为Tn,求证Tn<1.
解:(1)Sn=n2+n,当n≥2时,an=Sn-Sn-1=n2+n-(n-1)2-(n-1)=2n,
又a1=2满足上式,an=2n(nN*).
(2)证明:Sn=n2+n=n(n+1),
==-,
Tn=++…+=1-.
n∈N*,>0,Tn<1.
12.设公差不为0的等差数列{an}的首项为1,且a2,a5,a14构成等比数列.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{bn}满足++…+=1-,nN*,求{bn}的前n项和Tn.
解:(1)设等差数列{an}的公差为d(d≠0),
a2,a5,a14构成等比数列,a=a2a14.即(1+4d
您可能关注的文档
- 2016-2017届高中数学 阶段质量检测(三)新人教A版选修1-2.doc
- 2016-2017届高中数学 阶段质量检测(三)新人教A版选修2-1.doc
- 2016-2017届高中数学 阶段质量检测(三)新人教A版选修2-3.doc
- 2016-2017届高中数学 阶段质量检测(四)A卷 新人教A版选修4-5.doc
- 2016-2017届高中数学 阶段质量检测(四)B卷 新人教A版选修4-5.doc
- 2016-2017届高中数学 阶段质量检测(四)新人教A版必修2.doc
- 2016-2017届高中数学 阶段质量检测(四)新人教A版选修1-2.doc
- 2016-2017届高中数学 阶段质量检测(四)新人教A版选修2-2.DOC
- 2016-2017届高中数学 阶段质量检测(一)A卷 新人教A版选修2-2.doc
- 2016-2017届高中数学 阶段质量检测(一)A卷 新人教A版选修4-1.doc
- 2016-2017届高中数学 课时达标检测(十三)用样本的数字特征估计总体的数字特征 新人教A版必修3.doc
- 2016-2017届高中数学 课时达标检测(十三)指数幂及运算 新人教A版必修1.doc
- 2016-2017届高中数学 课时达标检测(十四)变量间的相关关系 新人教A版必修3.doc
- 2016-2017届高中数学 课时达标检测(十四)不等关系与不等式 新人教A版必修5.doc
- 2016-2017届高中数学 课时达标检测(十四)导数的几何意义 新人教A版选修1-1.doc
- 2016-2017届高中数学 课时达标检测(十四)空间向量及其加减运算 新人教A版选修2-1.doc
- 2016-2017届高中数学 课时达标检测(十四)三角函数模型的简单应用 新人教A版必修4.doc
- 2016-2017届高中数学 课时达标检测(十四)直线与平面、平面与平面垂直的性质 新人教A版必修2.doc
- 2016-2017届高中数学 课时达标检测(十四)指数函数及其性质 新人教A版必修1.doc
- 2016-2017届高中数学 课时达标检测(十五)导数的计算 新人教A版选修1-1.doc
原创力文档


文档评论(0)