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我的课件万花筒课件(PPT 20页)
我的课件万花筒更多内容欢迎莅临天马行空官方博克:/tmxk_docin 锦瑟无端五十弦 这是我的第一个课件作品,可以说很粗糙。但是,它毕竟有了最基本的样子,有了声音、颜色、文本、动作等等。 你在他乡还好吗? 柔柔的晚风 牵来了一阵阵的柳笛 隔岸的风轻抚你的长发, 隔山隔海遥想潇洒俊逸你 这已是第几次? ? 浪花激荡,轻拍岸的背脊 海潮不断涌上, 柔柔的晚风 牵来了一阵阵的柳笛 隔岸的风轻抚你的长发, 隔山隔海遥想潇洒俊逸你 这已是第几次? 浪花激荡,轻拍岸的背脊 海潮不断涌上, 你在他乡还好吗? 你真的是智者吗? “我总觉得我该做事情实在太多,而时间真如流水,但是越想着时间的不足,心情便越烦躁……我也试着用紧缩节奏来完成该做的事情,而令人气闷的是,越加快速越不见成效,越不讨好。我真的是受不了了,我的生活还能甜蜜吗?”我很同情他的遭遇,也将自我减压的经验传授给他。但是,细思之余,也不难发现这便是对“生活”的误解。 城市与乡村的对比 看,这是多么美丽的乡间别墅啊! 高楼大厦是喧闹的城市的象征。 人活着干什么 寒食 春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家。 我 学 会 了 制 作 课 件 学习制作课件真是不容易。为了熟练掌握制作方法,那些天,我是不懂就问,整日整夜的查看、思考、探讨、操作。一段时间之后,我终于能够制作简单的带有动作与声音的幻灯片课件了。这时,我是多么的快乐啊! 2002.10.20 夏 日 绝 句李清照 生当作人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东。 让我们荡起双浆,小船儿推开波浪. 沁园春 · 雪毛泽东一九三六年二月 北国风光,千里冰封 ,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象 ,欲与天公试比高。须晴日 ,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武 ,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣 ,数风流人物,还看今朝。 再别康桥徐志摩 轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。 那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇, 油油的在水底招摇 在康河的柔波里, 我甘心做一条水草。 那树荫下的一潭, 不是清泉,是天上虹; 揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦。 雨霖铃柳永 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沈沈楚天阔。 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处,杨柳岸、晚风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说。 《琵琶行》白居易 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。 寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。 低眉信手续续弹,说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六么。 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑,幽咽泉流水下滩。 水泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声渐歇。 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。 沈吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。 自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。 十三学得琵琶成,名属教坊第一部。 蜀 相杜甫 丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 上邪 古体诗 上邪! 我欲与君相知, 长命无绝衰。 山无陵,江水为竭, 冬雷震震夏雨雪, 天地合, 乃敢与君绝! 但愿人人都快乐 人世间,烦恼多多。多情应笑我,早生华发。何不去寻找快乐呢! * * 这正如人人都知道“人不是专为吃饭而活着”,可是还有不少人不明白活着的意义一样,的人,他不但需要活着,而且应该进步着,或许这也便是人活在世上的悲哀吧!一个正常这才不枉为人的真谛。 他不但需要活着, 而且应该进步着, 这才不枉为人的真谛。 欲穷千里目,更上一层楼。 如 梦 令 李清照 常记溪亭日暮,沉醉不知归路
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