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第三次月考二审蒙)
2010——2011学年一、积累与用(每小题2分,共1分)1.下列加点字注音的一项是( )忧心忡忡(chōn)biān) 嗔视(zhēn) 参差不齐(cān cī )
D.阴霾(mái) 撺掇(chuān duo) 叱咤风云(chà)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.惬意 尽态极研 低回婉转
B.颦蹙 语无仑次 毛骨悚然
C.冗杂 息息相通 怏怏不乐
D.凛冽 云云众生 姗姗来迟
3.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )C.勤奋好学的她一下课就到老师办公室不耻下问地向老师请教问题。
D.杨丽萍在舞台上,总是使出浑身解数,用灵活优美的舞姿去表现和诠释中国民族舞蹈的魅力与内涵。
4.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )B.我曾看过一本书,名叫“我是刘翔”。通过这本书,我知道刘翔在训练时是多么坚强。
C.那些竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦,以及集合的形体,似乎都有意义,表现着一种美的姿态,一种活的神气。
D.斯科特怀着不祥的预感在日记中写道:“。”( )C.“告别网吧”的主题班会,对同学们有很大的触动。
D.通过这次义工活动,使同学们更喜欢参加青年志愿者活动。
6.与下面句子衔接最恰当的一项是( ) D.③②①④
7.下列关于名著的表述有错误的一项是( )A.《》讲述了。B.阿廖沙的生活环境是可怕的,但也不乏温暖与光明,外祖母、小茨冈等人都给他以力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心。
C.《昆虫记》是法布尔根据亲自观察来的大量的第一手资料,真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。
D.《昆虫记》是一部优秀的科普著作,也是一部文学经典,鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。 .文言文阅读(共1分)(一)夸父逐日夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
怒触不周山昔者共工与颛顼争为帝,怒而触不周山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。 .下列句子中加点词意思相同的一项是( )A.夸父与日逐走 日扳仲永环谒于邑人B.欲得饮 几欲先走
C.故水潦尘埃归焉 D.地维绝 下列句子中加点词用法相同的一项是( )A.弃其杖,化为邓林 邑人奇之,稍稍宾客其父B.饮于河、渭 其受之天也,贤于材人远矣C.未至,道渴而死 D.共工与颛顼争为帝 即书诗四句,并自为其名.下列表述对课文理解有错误的一项是( )A.两篇短文都反映了我国古代人民探索自然的强烈愿望。B.夸父与共工都是神话传说中的华夏民族的英雄,他们都很勇敢、坚强。C.在写法上,《夸父逐日共怒触不周山D.“夸父逐日。11.把句子翻译成现代汉语。(2分)地不满东南,故水潦尘埃归焉。译文: (二)杨布打狗
杨朱之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣缁衣而返。其狗不知,迎而吠之。杨布怒,将扑之。杨朱曰:“子无扑矣,子亦犹是也。向者使③汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?”(选自《列子》)
[注] 缁(zī):黑色。③使假使,假若。.解释下列句中加点的词。(2分)
衣素衣而出天雨,解素衣.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)子无扑矣,子亦犹是也。译文:.读了这则故事,你明白了一个什么道理?(2分)
三、古诗文默写(每句1分,共10分).按要求填空。 。(刘长卿《送灵澈上人》)
(5)山光悦鸟性, 。(常建《题破山寺后禅院》)
(6)赵翼在《论诗》中表达出江山代代出新人的诗句是:___________________,______________________ 。
四、现代文阅读(共分)(一)[甲] 我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起
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