中国高等教育学会学习科学研究分会、清华大学教育研究院.docVIP

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  • 2017-05-27 发布于天津
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中国高等教育学会学习科学研究分会、清华大学教育研究院.doc

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中国高等教育学会学习科学研究分会、清华大学教育研究院 关于在全国开展“中学生发展指导实验学校”申报的通知 为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,“建立学生发展指导制度,加强对学生理想、心理、学业等多方面的指导”,积极推动中学生在社会实践和日常学习生活中践行“成才梦”,实现“中国梦”,中国高等教育学会学习科学研究分会、清华大学教育研究院、中国教师发展基金会教育评价专项基金管理办公室、优谱学业规划中心联合发起“中学生发展指导工程”活动(下称“指导工程”),在全国选择100所“中学生发展指导实验校”(下称“实验校”),探索中学生发展指导制度的操作体系,提高中学对学生全面发展指导的水平,为全面推进中学生综合素质培养提供经验,为每个学生的发展负责,为提高国民素质和培养创新人才做出贡献。 一、目的意义 1.引导广大中学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。 2.促进中学生全面素质的提高和个性的充分发展。通过实验选拔和培养具有发展潜质的学生,为培养拔尖创新人才打下基础,为重点大学自主招生输送优秀生源。 3.中学极缺学生发展指导教师。“指导工程”将打造一支高素质的学生发展指导教师队伍,随时针对学生产生的各种疑惑进行指导。 4.解决中学生成长中的烦恼和问题,充分地发现、发掘、发扬学生的兴趣、潜能及特长,帮助其了解自己,了解大学,认知将来希望学习的

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