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浙江杭州学军中学2009年高三第十次月考试题——自选模块
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本资料来源于《七彩教育网》
学军中学第十次模拟考试
1B模块试题
自选模块语文题号:题号:01 “中国现代诗歌散文欣赏”模块(10分)阅读下面的文字,然后回答问题。 一棵开花的树 ( 席慕容)
如何让你遇见我
在我最美丽的时刻
为这
我已在佛前求了五百年
求佛让我们结一段尘缘
佛于是把我化作一棵树
长在你必经的路上
阳光下
慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望
当你走进
请你细听
那颤抖的叶
是我等待的热情
而当你终于无视地走过
在你身后落了一地的
朋友啊
那不是花瓣
是我凋零的心
请从“诗歌重意蕴”的观点出发,赏析这首诗。(不少于150字)
题号:02 “中国古代诗歌散文欣赏”模块(10分)阅读下面一篇古文,回答文后问题。
放 鹤 亭 记 (节选)---苏 轼
熙宁十年秋,彭城大水,云龙山人张君之草堂,水及其半扉。明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓。升高而望,得异境焉,作亭于其上。彭城之山,冈岭四合,隐然如大环,独缺其西十二,而山人之亭,适当其缺。春夏之交,草木际天;秋冬雪月,千里一色。风雨晦明之间,俯仰百变。 山人有二鹤,甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂田,或翔于云表,暮则傃东山而归,故名之曰“放鹤亭”。 郡守苏轼时从宾客僚吏,往见山人。饮酒于斯亭而乐之,挹山人而告之曰:“子知隐居之乐乎?虽南面之君未可与易也。《易》曰:‘鸣鹤在阴,其子和之。’《诗》曰:‘鹤鸣于九皋,声闻于天。’盖其为物,清远闲放,超然于尘垢之外,故《易》《诗》人以比贤人君子。隐德之士,狎而玩之,宜若有益而无损者,然卫懿公好鹤则亡其国。周公作《酒诰》,卫武公作《抑戒》,以为荒惑败乱无若酒者,而刘伶阮籍之徒,以此全其真而名后世。嗟夫!南面之君,虽清远闲放如鹤者,犹不得好,好之则亡其国;而山林遁世之士,虽荒惑败乱如酒者,犹不能为害,而况于鹤乎?由此观之,其为乐未可以同日而语也。”山人欣然而笑曰:“有是哉!”
“东坡为文,随物赋形,惟意所到,无复滞碍。”古人之说极有见地。请从“散而不乱,气脉中贯”的观点出发,赏析这段文字的行文特点。(不少于150字)
自选模块数学题:题号03: “数学史与不等式”模块(10分)已知,(1)求证:;
(2)(θ为参数)和定点P(4,1),过P的直线与曲线交于A、B两点,若线段AB上的点Q使得=成立,求动点Q的轨迹方程.
自选模块英语Remember when you were a little child trying to learn to walk? Maybe not, but I’m pretty sure it went something like this:
First you had to learn to stand: a process involving constantly falling down, then getting back up. 1 Somehow there was a determination and conviction that you would succeed, no matter what. After much practice you finally figure out how to balance yourself, a necessary requirement. You enjoyed this new feeling of power. You were in control of you.
2 You’d seen others do it---it didn’t look that hard---just move your legs while you were standing, right? Wrong---more complexity than you ever imagined. More frustration than anyone should have to deal with. But you tried, again and again and again until you figured this out, too.
If people caught you walking, they applauded, they laughed, it was a, “Oh my God, look at what he’s/she’s doing”. This encouragement fueled you on; it raised your self-confidence. But how many times did you
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