关于研究型大学教育教学方针的再认识.PDFVIP

中国大学教学  2016 年第2 期 关于研究型大学教育教学方针的再认识 高  松 摘 要：北京大学新时期本科教育教学方针“加强基础、促进交叉；尊重选择、卓越教学” 的核心内容是将教与学的重心真正转移到 “以学生为中心”上来，体现了博雅教育和专业教 育的合作与融合。 关键词：大学教育使命；教育教学方针；北京大学 我国近现代高等教育发展迄今只有一百多 育使命的阐述。 年的历史，其间经历了向日本、欧洲、美国、 哈佛大学哈佛学院: “教育在哈佛应该解放 苏联等学习借鉴的时期和近二三十年来快速发 学生去探索，去创造，去挑战，并引领”。 展的过程。进入21 世纪后，世界政治、经济、 牛津大学: “独特的学院和教学体系，对优 社会、科技、环境等因素都发生了很大变化， 秀学生个性化的紧密学术指导加强了这一传统