高一学业考试教学策略.pptVIP

二、基于学考的高一地理教学 10.重视各次测试和试卷讲评 （1）章节测试 （2）期中、期末考试 （3）适应性考试和模拟考试 （4）在讲评过程中要精讲精析，对重要的解题思路和方法进行有效的指导和归纳，提高学生的解题水平和应变能力 谢谢倾听 * * 高一学业考试 教学策略 一、新高考和新学考方案设想 二、基于学考的高一地理教学 一、新学考和新高考方案设想 1.学考 （1）科目 语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术、信息技术等11门学科 一、新学考和新高考方案设想 1.学考 （2）时间 每年7月份和1月份，信息技术和通用技术与英语听力考试一起放在9月份和3月份（按新高考方案可能调整到10月份和4月份，而且高一年级不安排学考） 一、新学考和新高考方案设想 1.学考 （3）学生选考 每位学生每门学科都有两次考试机会，选择最好的一次作为该门学科学考成绩 一、新学考和新高考方案设想 1.学考 （4）等第的划分 ● A等为90分及以上、25﹪ B等为75分及以上、累计55﹪ C等为55分及以上、累计95﹪ E等不确定比例，一般控制在5﹪左右 ● 若各档比例人数不到上述要求，允许降分，但最多降5分 一、新学考和新高考方案设想 1.学考 （5）命题要求 ● 安全 准确 基础 稳定 科学 公平 ● 15-25﹪直接来自教材 ● 绝对不能超纲 一、新学考和新高考方案设想 1.学考 （6）地理学科命题 ● 完全依据当年《浙江省普通高中学业水平考 试标准》 ● 必修Ⅰ：Ⅱ：Ⅲ为4：3：3（必修Ⅲ包括部分 区域地理内容） ● 题目一般都为新编，图一般都重画 ● 教材中可以直接得到答案的题目可以为15分， 但往往并不简单 一、新学考和新高考方案设想 1.学考 （6）地理学科命题 ● 选择题第1到10题一般为单题，后面一般为材 料题（一份材料一般命两题） ● 往往要结合当年有关时政的地理内容 ● 非选择题一般一题为中国地理、另一题为世界地理作为背景材料，非选择题为填空题，答案简单、明了 ● 正确把握《考试标准》中规定的a、b、c d要求 一、新学考和新高考方案设想 1.学考 （6）地理学科命题要求 a—识记：识别重要地理事物的名称、概念、特点和地理数据等基础知识，重大地理新闻及与地理有关的法规；在地图上正确识别重要地理事物的位置。 b—理解：简述、简释、比较地理基本概念、规律、原理以及地理事物的特点（包括分布、结构、演变、成因等）和与地理有关的基本国情、国策；解读地理统计数据和图表。 一、新学考和新高考方案设想 1.学考 （6）地理学科命题要求 c—应用：利用各类信息材料说明地理基本原理；运用地理基本规律、原理分析地理问题；绘制简单的地理图表；在图上正确填绘重要地理事物名称；比较和分析组成地理环境的各要素及其内在联系。 d—综合：运用所学知识和观点，将学习和生活中出现的地理现象和地理事实的各个部分、各个方面、各种因素联结起来，以形成统一整体的认识。 一、新学考和新高考方案设想 1.学考 （7）考试级别及施考要求 ● 国家机密级（若与高考直接挂钩的话，属国家绝密级） ● 施考过程与高考相同 一、新学考和新高考方案设想 1.学考 （8）阅卷 ● 网上阅卷 ● 每次一个地区承担阅卷任务 一、新学考和新高考方案设想 1.学考 （9）信息技术和通用技术 ● 学考与三项考试二合为一 ● 每年在3月和9月考试 一、新学考和新高考方案设想 2.新高考（设想） （1）科目 ● 每年6月7日考语文和数学两门学科 ● 英语为社会考试 ● 选定语文、数学、英语学科以外参加高中学考的（除通用技术、信息技术外）三门学科为高考学科，选定后不能更改 一、新学考和新高考方案设想 2.新高考（设想） （2）分值 ● 语文、数学为150分 ● 英语为120分 ● 选定语文、数学、英语学科以外的三门学科为100分（70加30分） 一、新学考和新高考方案设想 3.有关新学考和新高考学校管理的思考 ● 一年是否要四个学期 ● 如何引导学生选择高考学科 ● 新高考与新课改关系怎么处理（如高一年级同 时安排几门学考科目） ● 高考学科与学考学科关系怎么处理 ● 高考学科与信息技术、通用技术和音乐、美术、体育等学科关系怎么处理 一、新学考和新高考方案设想 4.有关新学考和新高考地理教学的思考 ● 怎么安排地理教学（新课与复习时间的调整） ● 地理高考安排在什么时间合