人教版教学课件细胞增殖的过程课件.ppt

第六章 细胞的生命历程 第一节 细胞的增值 二、有丝分裂 （一）植物细胞有丝分裂过程： （二） 动物细胞有丝分裂过程： 有丝分裂是细胞分裂的主要方式，具有一定周期。 细胞周期：连续分裂的 细胞，从一次分裂完成开始，到下次分裂完成为止，这是一个分裂周期。有丝分裂周期包括分裂间期和分裂期（前期、中期、后期、末期)。 （2）分裂期 1.前期: 特点 2.中期: 特点: 3.后期: 特点: 4.末期 特点: 无丝分裂 2、（2008·上海卷，3）要观察植物细胞的细胞板结构，所选择的细胞应处于有丝分裂的( ) A.前期 B.中期 C.后期 D.末期 3、依据生理特点，鉴定一个正在进行有丝分裂的 细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法 是检查它 （ ） A.DNA的复制方式 B.是否出现星射线 C.细胞质分成两部分的方式 D.自身蛋白质合成的方法 4.某学生观察植物根尖细胞有丝分裂后绘制了如下一些染色体行为简图，其中正确的是( ) * 教学核心问题 细胞为什么不能无限长大 细胞通过什么方式增殖 有丝分裂的过程 有丝分裂的意义 问题探讨： 1.请推测象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何？ 生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？ 细胞生长----增大细胞的体积 细胞增殖----增加细胞的数量 3、细胞能不能无限长大？ 2、多细胞的发育起点都是受精卵，请大家分析讨论生物体的长大的原因可能有哪些？ 实验探究：细胞大小与物质运输的关系 将琼脂方块切成不同大小 放进盛有NaOH溶液中进行浸泡 随着时间的推移， 酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散变红 将琼脂方块切开 你有什么发现？ 慢慢地， 酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散变红 实验结果: 琼脂块的边长/cm 表面积/cm2 体积/cm3 相对表面积（表面积：体积） NaOH扩散的深度/cm NaOH扩散的体积/琼脂块的体积 3 2 1 结论: 54 24 6 27 8 1 2 3 6 0、5 0、5 0、5 19/27 7/8 1 细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与周围环境之间物质交流的相对面积也越小，物质运输的效率越低。 细胞核中的DNA不会随着细胞体积的增大而增大，如果细胞太大细胞核的负担就会过重。 问 题： 细胞是怎样进行增殖的？ 归纳：细胞为什么要增殖？ 生物体生长、发育、 繁殖和遗传的 基础 一、细胞通过分裂进行增殖： 真核细胞分裂方式 有丝分裂 无丝分裂 减数分裂 细胞类别 分裂间期 分裂期 合计 小鼠十二指肠细胞 13.5 1.8 15.3 蛙单倍体细胞 35.3 1.6 36.9 蚕豆根尖细胞 15.3 2 17.3 分析表中数字，你得到什么结论？ A.细胞分裂期和分裂间期所占的时 间相差较大。间期占时间很长； 分裂期占时间很短。 B.不同生物的不同种类细胞，细胞 周期长短不同。 从一次分裂结束开始到下一分裂开始前。 思考：此时，细胞的染色体数改变了吗？　 思考： 1.细胞分裂产生的两个子细胞一 样吗？ 2 、它们的蓝图和母细胞一样吗？ 3.假设一个细胞的细胞核中有2N条染色质（体），那么它分裂产生的子细胞应该有多少条？ 4.在间期最应该准备什么呢？  有丝分裂间期　 下列图示中那些可以代表一个细胞周期？ a b c d e 分 裂 间 期 DNA复制、蛋白质合成（染色体复制） 细胞体积略有增大 出现染色体、纺锤体； 核仁、核膜消失 结果： DNA数目、染色体数目不变，但细胞出现染色体 高度螺旋化 思考：前期，遗传物质的形态如何? 着丝点排列在赤道板； 染色体形态固定,数目清晰 结果： DNA数目、染色体数目不变，染色体形态和数目最清晰 赤道板 思考：为什么说中期是辨认染色体的形态和数目的最好时期？　 着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体，并由纺锤丝牵引移向两极 结果： DNA数目不变，染色体数目增加一倍，染色单体为0 　思考：后期，细胞的染色体数目出现了怎样的变化？　 纺锤体消失,染色体变为染色质;新的核膜、核仁出现；中央细胞板扩展成新的细胞壁 结果： DNA数目减半，染色体数目与母细胞相同，染色单体为0 细胞板 思考：细胞壁的形成与什么细胞器有关？ 　　你注意到动物细胞