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1201班 班会 时间：2014年3月31日 总体流程 1.说说问题 ①请大家说说自己发现了哪些问题； ②分为两部分：先说班级里的新问题；在针对小组及个人问题来说； ③请一组代表说后，会请班干部说（班长、卫生委员、学习委员、各科课代表、每个同学等） 2.谈谈表扬（请大家说说上周值得表扬的同学，并给予鼓励） 3. 说说贡献 （请班干部和组长依次说说 ） 4.老师总结补充 5.专题演讲《如何有效的利用星期天》 6.小组内总结上周情况，并做记录。 一、说说问题 说班级问题 1.记作业：同学们在记作业时会拥在电脑旁，导致发作业的鞋童很不方便，所以说①要求同学们在记作业时以集体利益为重，先发了，再记；②要求每位课代表，要把作业写在后黑板上，让同学们更加方便记录。 2..值日本：它是记录我们一天行为规范的一个东西，它上面的内容可以督促我们规范我们的行为，让自己变得更好；因此，请同学们不要硬改上面的内容，导致不美观+不真实。 （请班干部们说说你们发现了什么班级新问题） 一、说说问题 纪律最差的一节课是：星期四下午的英语课 纪律最差的小组——第四组（值日本上提及六次“小组较乱”） 纪律较差的小组——第五组（值日本上提及四次） 纪律最差的同学——赵宇波 （值日本上提及四次捣乱） （一会儿会向同学们具体解释） 一、说说问题 小组包括个人问题 第一组 1.星期一时，郭美玲抓手；星期四的辅导课时，赵永盛不会写语文、荣亮抄答案被老师发现； 2.星期四时，上英语课，男生比较爱说，小组内比较乱。 一、说说问题 第二组 1.在星期四下午的英语课时和星期五上午第三节课时，有说话现象。 2.星期五数学课时，有两位同学不听组长讲解。 3.星期五下午第一节课时，吴玥说话。 4.星期四辅导课课间地下有废纸。 一、说说问题 第三组 1.个人：①郝荣峰：星期一上午的政治课时，郝荣峰不好 好听；星期四下午课间郝荣峰（和石跃龙）打闹 ②周勇：下午的音乐课时，周勇玩橡皮； ③马新宇：星期四下午英语课，马新宇玩粉笔 2.整体：①星期四上午英语课，有三位同学注意力不集中。 ②星期五，上午第三节课时，有说话现象； ③下午第一节课比较乱， 一、说说问题 第四组 个人：①石跃龙：星期四课间（和郝荣峰）打闹：②付良宇：星期一第一节课不认真听 整体：①星期一第一节课纪律不好； ②星期三第二节课，有三位同学被点名，实情不知。 ③星期三第二节课课间很乱 ④星期三第三节课纪律很乱 ⑤星期四第三节课纪律不好 ⑥星期四第四节课，后面的女生说话被老师点名 一、说说问题 第五组 个人：赵宇波①星期四上午的英语课，赵宇波不 知道在说什么。 ②感恩会时，朝后说话； ③下午课间，大声喧哗。 ④下午英语课，不认真听，玩笔。 整体：①星期一第一节课时纪律不好； ②星期四下午英语课，纪律不好； ③星期四下午的历史课，部分女生“笑” ④星期五上午第四节课，男生表现不好 （请班干部们说说自己发现的针对小组的问题） 二、谈谈表扬 本周表现最好的小组——第一组和第二组 本周表现最好的同学——牛涛 三月份优秀小组——第四组 第一组：646 第二组：648.2 第三组：653.4 第四组：706.5 第五组：620.1 一、谈谈表扬 小组：1.二组同学的眼保健操做的很好很认真； 2.一、二组同学星期五上午、下午都表现很好 个人：1.星期三第三节课牛涛讲解清楚； 2. 星期一第一节课时，崔文心讲题讲得很清楚； 3.星期四