2013届高考地理一轮复习课件：第九单元区域地理环境与人类活动单元综合提升（湘教版）.pptVIP

* 单元综合提升 知识网络构建 解题技能9 条件分析评价型综合题 题型特征 条件分析评价型试题主要考查学生的地理思维与能力，其主要表现在答案的开放性上，而且其在高考试卷中的比重有逐年增大的趋势。 名师助考园地 试题设问往往要求学生对某一具体问题进行分析、简述、评价，或设计方案、提出措施等，答案不拘泥于书本知识，而是给学生较大的自由发挥空间，强调学生“真情实感”的流露，只要满足题意的，符合地理原理规律的答案要点，一般都能得分。 当然地理开放性试题并非答案无边无际，并非写了就能得分，实际上这类题目学生做无用功、得零分的现象也非常普遍。 思维建模 解答这类综合题的一般方法是：要对题目给出的文字、图表信息，进行综合筛选，理清答题思路。要注意以下几点：条件一般分为自然条件和社会经济条件；评价分为有利和不利两方面；要针对不同的设问要求，力争做到全面地、辩证地、准确地表达自己的观点。 世界上最大的水利工程——南水北调工程已经正式开工，工程初期供水目标是以解决城市缺水为主，兼顾生态和农业用水。 例 (1)据统计，我国水资源有80%以上分布在长江流域及其以南地区，该地区的人口占全国的53.5%，耕地占35.2%。而在长江流域以北广大地区，人口占全国的44.4%，耕地占59.2%，水资源仅占14.7%。请你应用上述资料，说明南水北调的必要性。 (2)为了使长江水过黄河，