【名师指津】高中数学 第一章 导数及其应用 1.3.3 导数的实际应用课堂探究 新人教B版选修2-2.DOCVIP

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  • 2017-05-27 发布于湖北
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【名师指津】高中数学 第一章 导数及其应用 1.3.3 导数的实际应用课堂探究 新人教B版选修2-2.DOC

高中数学 第一章 导数及其应用 1.3.3 导数的实际应用课堂探究 新人教B版选修2-2 探究一 收益(利润)最大问题 利用导数解决收益(利润)最大问题,关键是要建立收益(利润)的函数关系式,然后借助导数研究该函数的最大值,注意函数定义域的限制以及实际意义. 【典型例题1】 某公司准备在两个项目上投资.已知在A项目上投资的收益(万元)与投资额(万元)的平方根成正比,且当投资额为9万元时,投资收益为2万元;在B项目上的投资收益g(t)(万元)与投资额t(万元)的关系式是g(t)=3ln.已知该公司现准备在两个项目上共投资350万元,试求该公司的最大总收益. 思路分析:设在A项目上的投资额为x(万元),则在B项目上的投资额为(350-x)万元,然后将收益表示为x的函数再用导数求解. 解:设该公司在A项目上的投资额为x万元,依题意,在A项目上的收益为f(x)=k,又当x=9时,f(9)=2,即k=2,所以k=,于是f(x)=. 这时在B项目上的投资额为350-x万元,则在B项目上的收益为g(350-x)=3ln. 于是该公司的总收益为h(x)=f(x)+g(350-x)=+3ln,其中0<x<350. 于是h′(x)=·+3·· =-= =, 令h′(x)=0,得=15,即x=225, 当0<x<225时,h′(x)>0; 当225<x<350时,h′(x)<0, 所以h(x)在x=2

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