2015年人教版中考数学总复习课件：第12课时反比例函数.ppt

* 第12课时　反比例函数 回 归 教 材 回 归 教 材 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 探 究 归 类 探 究 第12课时┃ 反比例函数 考 点 聚 焦 考点聚焦 归类探究 回归教材 考点1　反比例函数的概念 第12课时┃ 反比例函数 考点2　反比例函数的图象与性质 考点聚焦 归类探究 回归教材 双曲线 第12课时┃ 反比例函数 考点聚焦 归类探究 回归教材 第12课时┃ 反比例函数 考点3　反比例函数的应用 考点聚焦 归类探究 回归教材 命题角度： 求反比例函数的解析式． 　探究一 反比例函数的概念 归 类 探 究 第12课时┃ 反比例函数 考点聚焦 归类探究 回归教材 第12课时┃ 反比例函数 考点聚焦 归类探究 回归教材 -6 解　析　　 第12课时┃ 反比例函数 考点聚焦 归类探究 回归教材 命题角度： 反比例函数的图象与性质． 　 探究二 反比例函数的图象与性质 第12课时┃ 反比例函数 考点聚焦 归类探究 回归教材 第12课时┃ 反比例函数 考点聚焦 归类探究 回归教材 B 第12课时┃ 反比例函数 解　析　　 考点聚焦 归类探究 回归教材 失分盲点 反比例函数性质的理解误区 比较反比例函数值的大小，在同一个象限内，根据反比例函数的性质比较；在不同象限内，不能按其性质比较，函数值的大小只能根据特征确定． 命题角度： 反比例函数中k的几何意义． 　 探究三 与反比例函数中k有关的问题 第12课时┃ 反比例函数 考点聚焦 归类探究 回归教材 第12课时┃ 反比例函数 考点聚焦 归类探究 回归教材 D 第12课时┃ 反比例函数 考点聚焦 归类探究 回归教材 第12课时┃ 反比例函数 考点聚焦 归类探究 回归教材 方法点析 利用反比例函数中k的几何意义解决有关面积问题时，要注意点的坐标与线段长之间的转化． 命题角度： 1．反比例函数在实际生活中的应用； 2．反比例函数与一次函数的综合运用． 　 探究四 反比例函数的应用 第12课时┃ 反比例函数 考点聚焦 归类探究 回归教材 第12课时┃ 反比例函数 考点聚焦 归类探究 回归教材 第12课时┃ 反比例函数 考点聚焦 归类探究 回归教材 第12课时┃ 反比例函数 考点聚焦 归类探究 回归教材 第12课时┃ 反比例函数 考点聚焦 归类探究 回归教材 方法点析 此类一次函数，反比例函数，二元一次方程组，三角形面积等知识的综合运用，其关键是理清解题思路．在平面直角坐标系中，求三角形或四边形面积时，常常采用分割法，把所求的图形分成几个三角形或四边形，分别求出面积后再相加． 回 归 教 材 第12课时┃ 反比例函数 考点聚焦 归类探究 回归教材 第12课时┃ 反比例函数 考点聚焦 归类探究 回归教材 第12课时┃ 反比例函数 考点聚焦 归类探究 回归教材 [点析] * * * * * * * * 定义：一般地形如________(k为常数)的函数叫做反比例函数x是自变量是函数是比例系数．解析式：y＝或y＝kx－1或xy＝k(k≠0)．防错提醒：(1)k≠0；(2)自变量x≠0；(3)函数y≠0.y＝(1)反比例函数的图象：反比例函数y＝(k≠0)的图象是________且关于原点对称．(2)反比例函数的性质：(3)反比例函数比例系数k的几何意义： 图12－1推导：如图12－1过双曲线上任一点P作x轴轴的垂线PM所得的矩形PMON的面积S＝PM·PN＝|y|·|x|＝|xy|.∵y＝＝k＝|k|.的几何意义：反比例函数图象上的点(x)具有两坐标之积(xy＝k)为常数这一特点即过双曲线上任意一点向两坐标轴作垂线两条垂线与坐标轴所围成的矩形的面积为常数|k|.规律：过双曲线上任意一点向两坐标轴作垂线一条垂线与坐标轴、原点所围成的三角形的面积为常数例1 [2014·滨州] 如图12－2菱形OABC的顶点O是原点顶点By轴上菱形的两条对角线的长分别是6和4.反比例函数y＝(x0)的图象经过顶点C则k的值为________． 图12－2先根据菱C的坐标再把点C的坐标代入反比例函数的解析式即可得出k的值．菱形的两条对角线的长分别是6和4(－3)．点C在反比例函数y＝的图象上＝解得k＝－6. 例2 [2014·安顺] 如果点A(－2)，B(－1)，C(2，y3)都在反比例函数y＝(k0)的图象上那么y的大小关系是(　　)y3 D．y3y2y1 方法一：分别把各点的横坐标代入反比例函数y＝(k0)中求出y的值再比较出其大小即可．方法二：反比例函数y＝(k0)的图象在第一、三象限在每一个象限内随x的增大而减小．A(－2)，B(－1)在第三象限因为－2－1所以y因为点C(2)在第一象限所以y所以y例3 [2014·湘潭] 如图12－3两点在双曲线y＝上分别经过A两点向x