信息采集提问是关键.ppt

提问 提问 现场招聘考官提问： 1、这个职位要带领十几个人的队伍，你认为 自己的领导能力如何？ 2、你在团队工作方面表现如何？因为这个职 位需要到处交流、沟通，你觉得自己的团队精神 好吗？ 3、这个职位是新近设立的，压力特别大，并且需要经常出差，你觉得自己能适应这种高压力的工作状况吗？ 提问 修改后提问： 1、管理能力方面： A)你在原来的公司工作时，有多少人向你汇报？你向谁汇报？ B)你是怎么处理下属成员间的矛盾纠纷的？举个例子好不好？ 2、团队协作能力方面： A)营销经理和其他部门特别是人力资源部门经常有矛盾，你是否遇到过这样的纠纷，当时是怎么处理的？ (情景式问题) 提问 B)作为高级营销经理，你曾经在哪些方面做过努力以改善公司内部的沟通状况？ 3、能不能经常出差： A) 经常要加班吗？多长时间出一次差？ B)这种出差频率影响到你的生活没有？对这种出差频率有什么看法？ 提问 提问类型 一、 “封闭式”提问 逼迫采访对象回答“是”或“否”。 特点： （1） 提问具体，范围严格，利于对某一问题的明确回答。适用于解释性新闻的采访。 （2） 留给对方回答的自由余地较小，限制对方扩散发挥。便于记者对某个事件或某人的观点进行追问。 提问 记者:小朋友,为什么没上学。 小朋友:放假。 记者:放什么假? 小朋友:挖茅子。 记者:放几天? 小朋友:三天。 记者:三天挖不成怎么办? 小朋友:不叫上学。 记者:你家挖成了没有? 小朋友:挖成了。 记者:挖成了怎么还不叫上学? 小朋友:没条子。 记者:没有什么条? 小朋友:茅子条。 －－－ 《焦点访谈》 提问 提问类型功能比较： “开放式”： 1、叙述个人经历，讲述故事。 2、新闻事件中的知情人叙述事件经过。 3、阐述个人观点意见。 4、调节谈话气氛；缓解记者提问压力。 在人物访谈中用的比例高。 提问 提问类型功能比较： “封闭式”： 1、填写个人简介，了解基本情况。 2、证实、核对、澄清事实。 3、追问细节。 4、限制对方绕弯子，突破谈话僵局。 多用在限时采访（现场采访、新闻发布会提问、电话采访、调查问卷）。在人物访谈中与开放式提问穿插使用。 提问 二、“开放式”提问 对采访对象回答没有限制，求得采访对象畅所欲言。 特点： （1）提问概括，范围限制不严，给对方充分的自由发挥余地。 （2） “开放式”提问的主要目的是让对方谈感受、谈经历。 （3）谈话节奏舒缓，气氛较轻松。 看《鲁豫有约》的开头是什么提问类型？ 提问 实例： 背景：王小丫两会期间采访戴相龙，地点人民大会堂小组会后，众记者围堵采访对象。王小丫的问题： 您刚刚完成由人民银行行长向天津市长的角色转换，请问您的感受是什么？您如何看待今年我国经济增长7%？ 思考题： 是开放问题还是封闭问题？提得好不好？ 提问 戴相龙对王小丫的问题没有回答，只说另找时间坐下来慢慢聊。 央视记者张雪梅继续追问，她的提问： 一：“请问您准备为天津人民做些什么？” 二：“请问您希望天津人民给您一个什么样的评价？” －－2003年3月央视《小丫跑两会》 思考题： 是开放问题还是封闭问题？提得好不好？ 提问 戴相龙回答一：“发展经济，维护社会稳定……” 戴相龙回答二：“一个好市长！” 这个例子告诉大家，在环境不允许记者与采访对象静下心来谈话时，记者宜采用“封闭式”提问。 提问 采访提问的破门技巧 用“开放式”提问：投石问路。 用“封闭式”提问：抛砖引玉。 第一个提问用“封闭式”，对方可以迅速了解采访意图，有的放矢地谈话；如果用“开放式，是记者采用迂回战术，先使对方情绪放松，然后再进入谈话正题。 一般来说：用开放式还是用封闭式视记者与采访对象的生熟情况和采访对象的职业、性格而定。 提问 实例： 法拉奇采访邓小平的第一个问题