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学思教育个性化辅导讲义
教授对象:公开课 校区:文一校区 年级 高一年级 科目物理 授课教师 夏老师
课题:竖直平面内圆周运动
所用课时:1课时 教学目的、重难点:
教学目的:
1、了解极限状态的判定
2、掌握解决极限问题的方法
3、会相关的常考的重点鉴别题。
教学重点: 常见极限问题的解决方法-向心力分析
教学难点:极限问题-绳模型、杆模型 授课时间:2014-10-23 教学方法:谈话法 课前预演:
圆周运动的定义:质点运动的轨迹是圆或者是圆的一部分称为圆周运动
圆周运动的例子有:一个人造卫星跟随其轨迹转动、用绳子连接著一块石头并转圈挥动、一架赛车在赛道上转弯、一粒电子垂直地进入一个平均磁场、一个齿轮在机器中的转动(其表面和内部任一点)、皮带传动装置、火车的车轮及拐弯处轨道。
圆周运动以向心力(centripetal force)提供运动物体所需的加速度。这向心力把运动物体拉向圆形轨迹的中心点。若果没有向心力,物体会跟随牛顿第一定律惯性地进行直线运动。即使物体速率不变,物体的速度方向也在不停地改变。即匀速圆周运动中,线速度改变(方向),而角速度不变。
分类:
一:竖直平面内
二:水平面内
三:锥体
涉及到的公式:
1、v(线 速 度)=l/t=2πr/T=ωr=2πrf=2πnr(l代表弧长,t代表时间,r代表半径,n为频率,ω为角速度)
2、ω(角 速 度)=θ/t=2π/T=2πf(θ表示角度或者弧度)
3、T(周 期)=2πr/v=2π/ω
4、f(频 率)=1/T
6、Fn(向心力)=mrω2=mv2/r=mr4π2/T2=mr4π2f2
7、an(向 心 加 速 度)=rω2=v2/r=r4π2/T2=r4π2n2
新课讲解:
问题
一:过山车下滑的初始高度至少要达到多少?
二:汽车过拱桥顶的速度要满足什么条件?
重难点把握
1:绳模型 (图1) (图2)
D.小球过最低点时绳子的拉力一定大于小球重力
2、如图 所示,从光滑的1/4圆弧槽的最高点静止开始滑下的小滑块,滑出槽口时速度方向为水平方向,槽口与一个半球顶点相切,半球底面为水平,若要使小物块滑出槽口后不沿半球面下滑,已知圆弧轨道的半径为R1,半球的半径为R2,则R1和R2应满足的关系是( )
A. B.
C. D.
3、如图,竖直环A半径为r,固定在木板B上,木板B放在水平地面上,B的左右两侧各有一档板固定在地上,B不能左右运动,在环的最低点静放有一小球C,A、B、C的质量均为m。给小球一水平向右的瞬时速度V,小球会在环内侧做圆周运动,为保证小球能通过环的最高点,且不会使环在竖直方向上跳起,(不计小球与环的摩擦阻力),瞬时速度必须满足( )
A.最小值 B.最小值
C.最大值 D.最大值
练习检验:
1、一轻杆一端固定一个质量为M的小球,以另一端O为圆心,使小球在竖直面内做圆周运动,以下说法正确的是( )
A小球过最高点时,杆所受的弹力可以等于零; B小球过最高点时的最小速率为gR
C小球过最高点时,杆所受的力可以等于零也可以是压力和支持力; D小球过最高点时,速率可以接近零。
2、上题中把轻杆换成细绳,下列说法正确的是( )
A小球过最高点时,绳所受的弹力可以等于零 B小球过最高点时的最小速率为
gR
C小球过最高点时的速率可小于gR D小球过最高点时,绳所受的弹力一定大于零
3、如图所示,轻杆的一端有一个小球,另一端有光滑的固定轴O,现给球一初速度,使球和
杆一起绕O轴在竖直面内转动,不计空气阻力,用F表示球到达最高点对小球的作用力.则F ( ) A.一定是拉力 B.一定是推力
C.一定等于0 D.可能是拉力,也可能是推力,也可能等于0
4、质量为m的小球,用一条绳子系在竖直平面内做圆周运动,小球到达最高点时的速度为v,到达最低点时的速变为24vgR?,则两位置处绳子所受的张力之差是( )
A、6mg B、5mg C、4mg D、2mg
真题练习:
3、如图所示的装置是在竖直平面内放置光滑的绝缘轨道,处于水平向右的匀强电场中,以带负电荷的小球从高h的A处静止开始下滑,沿轨道ABC运动后进入圆环内作圆周运动。已知小球所受到电场力是其重力的3/4,圆滑半径为R,斜面倾角为θ,sBC=2R。若使小球在圆环内能作完整的圆周运动,h至少为
4、如图.半圆形的光滑轨道槽竖直放置.质量为m的小物体由顶端从静止开始下滑.则物体在经过槽底时,对槽底的压力大小为( )
A.2mg B.3mg
C.mg D.5mg
5、如图是上
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