3.4二元一次方程组的应用课件沪科版七年级上.pptVIP

列一元一次方程组解应用题的一般步骤： 1、审题； 解： 兔子的只数= （94－35×2）÷2 =12（只） 鸡的只数=35－12=23（只） 答：兔子有12只，鸡有23只。 解： 设有兔子x只，则鸡有（35－x）只 小结 一元一次方程的解法是设一个未知数，利用一个相等关系表示另一个未知数，再利用另一个相等关系建立方程，实际上是在设未知数时就进行了代入消元； 练习 1、 若干学生分若干支铅笔，如果每人5支，那么多余3支；如果每人7支，那么缺5支。试问有多少名学生，共有多少支铅笔？ 列二元一次方程组解应用题的关键步骤： 找出两个等量关系式 * 任楼学校七年级二班 3、找出相等关系，把两边的量 5、写出答。 4、解方程； 2、设未知数； 用代数式表示，列出方程； 在我国古代有个著名的“鸡兔同笼”问题：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？” 在我国古代有个著名的“鸡兔同笼”问题：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？” 在我国古代有个著名的“鸡兔同笼”问题：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？” 根据题意得 4x＋2（35－x）=94 答：兔子有12只，鸡有23只。 4x－ 2x=94－35×2 x=(94－35×2) ÷2 x=12， 35－x=23 在我国古代有个著名的“鸡兔同笼”问题：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？” 解：设兔子有x只，鸡有y只 解得： 答：兔子有12只，鸡有23只。 x+y=35 4x+2y=94 例题1：某市举办中学生足球比赛，规定胜一场得3分，平一场得1分，市第二中学足球队比赛11场，没有输过一场，共得27分。试问该队胜几场，平几场？ 解法一： 平的场数= （11×3－27）÷2 =3（场） 胜的场数=11－3=8（场） 答：该队胜8场，平3场 解法二： 胜的场数= （ 27 －11×1）÷2 =8（场） 平的场数=11－8=3（场） 答：该队胜8场，平3场 例题1：某市举办中学生足球比赛，规定胜一场得3分，平一场得1分，市第二中学足球队比赛11场，没有输过一场，共得27分。试问该队胜几场，平几场？ 解：设该队胜x 场，则平（11－ x ）场。 根据题意得方程 3X＋（11－x）=27 解方程得 x=8 11 －x =11－8=3 答：该队胜8场，平3场。 例题1：某市举办中学生足球比赛，规定胜一场得3分，平一场得1分，市第二中学足球队比赛11场，没有输过一场，共得27分。试问该队胜几场，平几场？ 解：设该队胜x场，平y场 解得： 答：该队胜8场，平3场。 x+y=11 3x+y=27 小学的解法是创设相等，然后利用运算的意义直接列出算式； 二元一次方程组的解法是设两个未知数，利用两个相等关系，建立两个方程，联立成方程组； 创设相等相对较难，而利用方程（组）解答，就是把相等关系两边的量用代数式表示出来，用等号连接就得出方程（组），相对比较简单。 在一个问题中，求两个未知量 2、 某班课外活动小组买了9副象棋和7副跳棋，共计70元。已知2副象棋的价格比1副跳棋的价格高1元5角，问1副象棋和1副跳棋的价格各是多少元？ 列出两个方程 设两个未知数 得出方程组 解方程组 答 审题 小结 谢谢大家！ *