第三册14单元课课练.docVIP

人教小学语文第三册 姓名： 识字 1 宜 层 尽 染 叠 翠 淡 爽 壮 谷 登 华 一、我会拼 二、我会写 jīn qiū shí jié tiān ɡāo yún dàn shān hé zhuànɡměi chūn huá qiū shí 三、我会组词 谷（　 　　）　　花（　　　　）　　层（　　　　）　　金（　　　　）　　 合（　　 　）　　华（　　　　）　　尽（　　　　）　　全（　　　　）　　 宜（　　 　） 实（　　　　）　色（　　　　）　丰（　　　　）　壮（　　　　）　 四、把下列词语补充完整 （ ）秋（ ）节 五（ ）（ ）登 景色（ ）（ ） 山河（ ）（ ） （ ）林（ ）染 天（ ）云（ ） 秋（ ）（ ）爽 春（ ）秋（ ） 五、我会把句子补充完整 1．秋天到了，树上的叶子 了。 2．秋天到了，树上的 熟了。 3．秋天到了，一群大雁往 飞。 4．秋天到了，菊花 了。 5．冬天到了， 了。 6． 到了， 了。 识字1一、根据课文组词 宜（ ） 实（ ） 色（ ） 华（ ） 谷（ ） 金（ ） 尽（ ） 层（ ） 丰（ ） 壮（ ） 二、填填记记 1、______时节 ______宜人 ______尽染 ______流金 ______云淡 _____南飞______气爽 ______壮美 ______丰登 ______飘香 ______秋实 ______冬藏 2、过了______的夏天，我们走进了______的秋天。秋天的景色真美呀，就像一幅幅______的图画。三、品味探究 1、下面哪些特点是秋天具有的？把序号写在横线上。 ①天空高、蓝。②天气冷。③天气凉。④燕子从南方飞回来。⑤燕子飞到南方去。⑥枫叶红了。⑦苹果熟了。⑧树叶黄了。____________________________________ 实践活动收集关于秋天的词语。（一叶知秋 春种秋收 春兰秋菊 春花秋月 秋色宜人 秋风过耳 秋风萧瑟 秋雨绵绵 秋收 立秋 中秋节） 图 梨 笼 浪 梁 燃 勤 劳 二、我会写 bō lànɡ dēnɡ ɡuānɡ zuò wèi xiě zì pínɡ ɡuǒ láo dònɡ měi lì 三、我会组词 作（　　 　）波（　　 　）灯（　　 　）浪（　　 　）字（　　 　） 做（　　 　）坡（　　 　）打（　　 　）很（　　 　）子（　　 　） 丽（　　 　）劳（　　 　）苹（　　 　） 四、我会连 金黄的 波浪 一棵 黄叶 金色的 灯笼 一片 梨树 红红的 图画 一个 雨伞 美丽的 脸颊 一把 人字 五、读例句，仿写句子 山野就是美丽的图画。 就是 。 六、我会填空 ①挂 ②排 ③露 ④举 ⑤翻 梨树 起金黄的灯笼，苹果 出红红的脸颊，稻海 起金色的波浪，高梁 起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们 成一个大大“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。 1．把动词的序号填在横线上。 2．秋天有金黄的 ，红红的 ，金色的 。 3．秋天像美丽的图画，这图画是 画的。 人教小学语文第三册 姓名： 学号： ２