八年级物理声现象复习课件.ppt

17.唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到僧人的撞击产生 发出的，客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，他是根据声音的 来判定的。 18.日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的__________很大； 我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的________不同． 19.通过学习“声”，你认为下列说法正确的是( ) A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小 B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音 C．我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同 D．声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关 20.关于声现象的下列说法中，正确的是（ A．人唱歌时，歌声是声带振动产生的 B．在水中的声速小于在空气中的声速 C．回音的声速比原来声音的声速要小 D．成语“震耳欲聋”是指声音的音调高 21.花匠在挑选花盆时，常常将新花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，他是主要根据声音三个特征的 (　) A.响度。 B. 音调。 C. 音色。 22下列关于声音的说法中不正确的是( ) A “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大 B “震耳欲聋”说明声音的音调高 C “闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者 D “隔墙有耳”，说明固体能传声 谢谢！请多指导！ 第一章 声现象 一.声音的产生与传播 二.我们怎样听到声音 三.声音的特性 四.噪声的危害和控制 五.声的利用 鼓发声 喇叭发声 音叉发声 观察实验： 结论： 声音是由物体的振动而产生的。振动停止，发声也停止。 辨析：有声音 有振动， 有振动 有声音 一定 不一定 1.声音的产生 一.声音的产生与传播 下列声音由什么振动发声 1：演奏二胡的声音。 答案： 2：敲击锣鼓的声音。 答案： 3：蚊子、蜜蜂发出的“嗡嗡”的声音。 答案： 4：人的发音声源是振动的声带 答案： 胡弦振动 锣面、鼓面振动 翅膀振动 声带振动 2.声音的传播：声音是以波的形式传播——声波 声音不可以在真空中传播 声音可以在空气中传播 声音可以在液体中传播 声音可以在固体中传播 结论： 声音可以在一切固体、液体、气体中传播。不可以在真空中传播。 声音在15摄式度在空气中传播速度： 声音在不同介质中传播快慢的规律： V固体： V液体 V气体 340m/s * 【例4】某人发现前方有一座大山，他就地击一下掌，经1.6秒听到回声，那么，他距离大山约为______米（声在空气中的传播速度为346米/秒） 【分析】某人击掌发出的声音传播到大山又射回来，则1.6秒为往返时间 【已知】 v=346米/秒 t=1.6秒 【求】S 【解】 答：他距离大山约为238.4米 四、回声：声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象。 应用：利用回声可以测海底的深度。 因为回声到达耳朵比原声晚 秒以 上，人耳才能把回声和原声分开。所以人与障碍物之间的距离至少 米 0.1 17 计算公式： 某人站在一个较大的山谷里，想估测山谷的宽度。他大喊一声后经过0.3秒钟听到右面山崖反射回来的声音，经过0.5秒钟才听到左面山崖反射回来的声音。请你帮他估算这个山谷的宽度。 人耳的传声原理 头骨、颌骨 听觉神经, 1、正常传声： 2、骨传声： 空气振动 鼓膜振动 听小骨 听觉神经 1、音调:是指声音的高低 决定因素：音调的高低是由发声体振 动的 决定的，频率越高，音调 ；频率越低，音调 。 频率 越高 越低 二 、声音的特征(三要素） 人 狗 猫 蝙蝠 海豚 20Hz 20000Hz 15Hz 50000Hz 60Hz 65000Hz 1000Hz 120000Hz 150Hz 150000Hz 人和一些动物的听觉范围 读一读 声波： 超声波： 次声波： 20HZ——20000HZ 大于20000HZ 小于20HZ 地震、海啸、台风等一些自然灾害、大象 海豚、蝙蝠 2 、响度 概念：响度就是指声音的强弱，它是人耳接收声音大小的主观感觉。 1、由发声体振动的振幅决定的。振幅越高，响度越高；振幅越低，响度越低。 决定因素 2、离发声体的距离 3、声音的分散度 3 、音色