优化探究2017年高考数学一轮复习 第五章 第五节 数列的综合应用课时作业 理 新人教A版.docVIP

【优化探究】2017届高考数学一轮复习 第五章 第五节 数列的综合应用课时作业 理 新人教A版 A组　考点能力演练 1．(2015·杭州二模)在正项等比数列{an}中，2为a4与a14的等比中项，则2a7＋a11的最小值为(　　) A．16 B．8 C．6 D．4 解析：因为{an}是正项等比数列，且2为a4与a14的等比中项，所以a4a14＝8＝a7a11，则2a7＋a11＝2a7＋≥2＝8，当且仅当a7＝2时，等号成立，所以2a7＋a11的最小值为8，故选择B. 答案：B 2．(2016·宝鸡质检)《莱因德纸草书》是世界上最古老的数学著作之一，书中有一道这样的题目：把100个面包分给5个人，使每个人所得成等差数列，且使较大的三份之和的是较小的两份之和，问最小的一份为(　　) A. B. C. D. 解析：由100个面包分给5个人，每个人所得成等差数列，可知中间一人得20块面包，设较大的两份为20＋d,20＋2d，较小的两份为20－d,20－2d，由已知条件可得(20＋20＋d＋20＋2d)＝20－d＋20－2d，解得d＝，最小的一份为20－2d＝20－2×＝，故选A. 答案：A 3．(2016·豫南十校联考)设f(x)是定义在R上的恒不为零的函数，且对任意的x，yR，都有f(x)·f(y)＝f(x＋y)．若a1＝，an＝f(n)(nN*)，则数列{an}的前n项和Sn的