2014届高考地理一轮复习课件：3-2-2湿地资源的开发与保护以洞庭湖区为例（湘教版）.pptVIP

基础自主落实 解题能力突破 重点难点突破 课时规范训练 当堂对点演练 第二节　湿地资源的开发与保护—— 以洞庭湖区为例 使水量减少，有些湖沼在几十年内就明显缩小、变浅，直至完全干涸 河流的截 流改向 大量引水灌溉 造成入湖营养物增加，使湖沼内藻类与水草丛生，也就是人为加速了富营养化过程 环境污染 使湖沼和海滨滩涂面积剧减，乃至消失 围湖(海)造陆 导致入湖泥沙量大增 土壤侵蚀 导致的结果 人为因素类型 考点一　 　湿地资源减少的原因及其保护 2．洞庭湖萎缩的原因及危害 (2)洞庭湖“变”大的措施与其带来的效益 考点二　 　不同类型湿地的开发和保护 退耕还牧、还草；通过提高畜牧业的科技含量和生态建设增加农牧民收入；培养农牧民的环保意识和参与环境建设的积极性；将三江源地区最终建设成集保护生态环境、科学考察研究和生态旅游为一体的多功能综合型自然保护区，实现三江源地区经济社会的可持续发展 三江源 开发保护 湿地类型 退田还湖，退田还塘。既可蓄水分洪，又可发展水产养殖业，农民变渔民，既保护了湿地生态的环境效益，又使原来的居民有稳定的经济收入；在河流上游实行退耕还林、封山育林，下游加固大堤、疏通河道；采取休渔制度，限制网捕等措施，以保证鱼类的再生能力，满足人类需求；利用当地优美的自然风光发展旅游业等第三产业 湖泊 建立湿地自然保护区；退田还沼泽；禁止滥捕滥伐，