全国通用2018高考数学一轮复习 第6章 不等式、推理与证明 重点强化课3 不等式及其应用教师用书 文 新人教A版.docVIP

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  • 2017-05-27 发布于湖北
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全国通用2018高考数学一轮复习 第6章 不等式、推理与证明 重点强化课3 不等式及其应用教师用书 文 新人教A版.doc

重点强化课(三) 不等式及其应用 [复习导读] 本章的主要内容是不等式的性质,一元二次不等式及其解法,简单的线性规划问题,基本不等式及其应用,针对不等式具有很强的工具性,应用广泛,解法灵活的特点,应加强不等式基础知识的复习,要弄清不等式性质的条件与结论;一元二次不等式是解决问题的重要工具,如利用导数研究函数的单调性,往往归结为解一元二次不等式问题;函数、方程、不等式三者密不可分,相互转化,因此应加强函数与方程思想在不等式中应用的训练. 重点1 一元二次不等式的综合应用  (1)(2016·山东青岛一模)函数y=的定义域为(  ) A.(-∞,1]  B.[-1,1] C.[1,2)(2,+∞) D. (2)已知函数f(x)=则满足不等式f(1-x2)f(2x)的x的取值范围是__________. (1)D (2)(-1,-1) [(1)由题意得解得即-1≤x≤1且x≠-,所以函数的定义域为,故选D. (2)由题意得或 解得-1x0或0≤x-1. 所以x的取值范围为(-1,-1).] []  一元二次不等式综合应用问题的常见类型及求解方法 (1)与函数的定义域、集合的综合,此类问题的本质就是求一元二次不等式的解集. (2)与分段函数问题的综合.解决此类问题的关键是根据分段函数解析式,将问题转化为不同区间上的不等式,然后根据一元二次不等式或其他不等式的解法求解. (3)与函数的奇偶性

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