2017年春六年级语文下册 11《读书要有选择》提优班阅读特训 苏教版.docVIP

2017年春六年级语文下册 11《读书要有选择》提优班阅读特训 苏教版.doc

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2017年春六年级语文下册 11《读书要有选择》提优班阅读特训 苏教版

读书要有选择 一、阅读课文片段,完成练习。 我们爱你—— 傣家竹楼前如水的月色, 世界屋脊上布达拉宫的巍峨, 吐鲁番的葡萄、哈密的瓜, 大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。 1.“世界屋脊”指的是 。 2.本段向我们介绍了最具代表性的景色和特产。“ ”是傣族人世代居住的场所;“ ”在藏族同胞集中的西藏;“ ”和“ ”是新疆的特产。 二、阅读短文,完成练习。 我国著名革命作曲家冼星海,24岁时离开祖国去巴黎学音乐。由于穷困,他在巴黎做过各种各样的下役,像餐馆跑堂、理发店杂役、看守电话的佣人及各种被人看不起的听差。A.冬天冷得没法时,他就到马路上去跑步取暖。因又冷又饿,有几次病倒在街上,被人救助回家里。尽管饥饿、贫困,他还是坚持在困境中学音乐,取得了可喜的成绩。 冼星海后来考上了巴黎音乐学院高级作曲班,学业优异,名列前茅,是应享受公费待遇的。B.学校出具了证明,连巴黎市长赫里欧也出示了证明文件,可是国民党政府,对这样一位有才华的音乐家竟不同意资助公费。他( )生活极度困难,( )没有动摇过学成归国为人民服务的决心。 他在巴黎创作的一些有影响的作品,就是在这样生活走投无路的时候写出的。C.他曾住在一间七层楼上的破旧房间里,门窗破了,冬天的夜晚,寒风长驱直入,他没有棉被,冻得睡不好,就索性点灯写作。冷风打着墙壁,穿过门窗,触动着这位音乐家的感情。他不能自已,借风述怀,写了成功的作品《风》和思念祖国的《游子吟》。 《风》特别受人们的欢迎,世界著名音乐家普罗科菲耶夫对此也给子很高的评价。《风》《朔拿大》等作品曾在巴黎播音和公开演奏,获得法国音乐界的好评。由于祖国的灾难,他放弃了在巴黎的学习和创作活动,于1935年归国,投身于抗日救亡的音乐创作活动,在延安创作了著名的《黄河大合唱》。 1.联系上下文,解释文中带点的词语。 名列前茅: 走投无路: 2.选择恰当的关联词填入文中的括号里。 因为……所以…… 尽管……也…… 只要……就…… 不是……而是…… 3.从文中A、B、C三句中,我体会到 。 4.给短文选择一个最恰当的题目,填在文章前面的横线上。(只写序号) ①一心救国的冼星海 ②冼星海在困境中求学 ③冼星海与《黄河大合唱》 5.冼星海身上最值得我敬佩的东西是 答案 一、1.青藏高原 2.竹楼 布达拉宫吐鲁番葡萄 哈密刀 二、1.名列前茅:指名次列在前面。 走投无路:无路可走、无处抬投奔,比喻处境极端困难,找不到出路。 2.尽管……也…… 3.冼星海在求学过程中遇到了许多困难与阻力 4.② 5.在困难面前不屈服,仍然坚持不懈地学习 - 1 -

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