2017年春六年级语文下册 3《烟台的海》提优班阅读特训 苏教版.docVIP

烟台的海 一、课内阅读。(24分) 冬天，深褐色的海面显得很凝(níng nín)重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(shì sì）的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲 (qì tí)而不舍地扑向堤(dī tí)岸，溅起数(shǔ shù)丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的巨浪作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。 1．用“√”给加点字选择正确的读音。(5分) 2．理解下列词语的意思。(4分) 前赴后继： 锲而不舍： 3．“千万头暴怒的狮子”“雷鸣般的轰响”形象地写出了海浪来临时的 与 ，令我们感受到 。(4分) 4．从“数百斤重”“十几米远”中你体会到了什么?(3分) 5．“扑、溅、掀”三个动词集中刻画了冬日海的 。(4分) 6．从“顶着”“观赏”“不顾”中你体会到了什么?衬托出了什么?(4分) 二、根据课文内容选择正确的答案。(6分) 说烟台的海是：“一幅画”，是因为( )；说它是“广阔的背景”，是因为( )；说它是“一座壮丽的舞台”是因为( )。 A．它是烟台人物质文化生活的依托 B．它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间 C. 它像画一样美丽多姿 三、课外阅读。(14分) 家乡的海 我爱家乡的海。她是一幅彩色的画，时时刻刻印在我的心上；她是一首抒情的诗，时时萦绕在我的心间；她是一曲迷人的歌，时时回荡在我的耳边。 夏季的风，悄悄送来海域傍晚醉人的气息。我漫步在海边，远眺大海，海天相接处还燃烧着玫瑰色的霞光。温柔的海风轻拂海面，海水泛着涟漪，涌着碎浪，那是大海迷人的笑容；涛声阵阵，那是大海唱着优美的歌；层层海浪向岸边滚动，那是大海美丽的裙褶；排排浪尖上跳动着的晶莹浪花，那是大海绿裙上俏丽的花边…… 我向远远的海面上的“小青岛”望去，那被葱郁的绿树染绿的小岛，正沐浴在橘红色的晚霞中。那屹立在大海中，守在海城大门外的小岛，给海增添了神奇的色彩。远方的客轮，把她看成迎宾的使者，她的奇姿迷醉着中外游客的心。 海面傍晚的美景，仿佛一幅色彩明丽的画面。美啊，家乡的海! 夜幕垂下来了，街灯亮了，桥上华灯齐放。 我在桥边的长椅上坐下，那墨绿色的大海就像抖动的绸缎。“小青岛”上的航标闪烁着神秘的红光。岸边的街灯倒映在水中，恰似神话中龙宫的灯火。海浪轻柔地拍打着桥基，哗哗……多美的旋律呀!我仿佛置身于神话仙境，心儿陶醉在迷人的夜色中。 家乡的海呀，我深深地，深深地爱着你。 1．用“ ”画出文中前后照应的句子。(2分) 2．读下面的句子，在停顿正确的句子后面打“√”。(3分) (1)温柔的海风／轻拂海面，海水／泛着涟漪，涌着碎浪，那是／大海／迷人的／笑容。( ) (2)温柔的海风／轻拂／海面，海水泛着／涟漪，涌着碎浪，那是大海／迷人的笑容。( ) 3．文中画线部分的句子使用了 的修辞方法，请仿照这种写法写一组句子。(4分) 4．短文结尾为什么要连用两个“深深地”?如果去掉一个，表达效果有什么不同?(5分) 答案 一、1．níng shì qiè dī shù 2．前面的人倒下，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。 雕刻一件东西，一直刻下去，比喻有恒心，有毅力。 3．形态 声音 烟 台海波涛汹涌、惊涛拍