对外汉语学院形势与政策课实施方案.docVIP

对外汉语学院“形势与政策”课实施方案 培养目标 把握正确的政治方向，紧贴发展的时代脉搏，努力提升学生分析问题、解决问题的能力，培养具有健康的价值观、良好的专业素质、开阔的国际化视野的学生。 课程体系 根据学工部要求，学院“形势与政策”课主要分为课堂教学和社会实践两个版块，学校、学院两个类别，国内外形势、政策解读、社会热点三大主题。同时，学院层面讲座从思政、就业、心理、专业等四个方面，邀请学校讲师团、学院专业课教师和辅导员担任授课教师。具体课程体系如下： 对象 版块 类别 主题 每学年场数、学时 大一 大二 课堂教学 校级 国内外形势、政策解读、社会热点 1-2场 院级 从思政、就业、心理、专业等方面，分析国内外形势、热点，解读政策 4-5场 社会实践 校级 主题活动、社团活动、志愿服务等 30学时 院级 主题活动、社团活动、阳光之家、社会调研等 大三 大四 课堂教学 院级 从思政、就业、心理、专业等方面，分析国内外形势、热点，解读政策 1-2场 社会实践 院级 专业实践 4-6周 教学考核 “形势与政策”课为考查课，成绩分为合格与不合格，成绩由学院学工组和分团委认定。每学年末（六月份第17周）学院学工组向学校“形势与政策”课教研室提供成绩表。学生在规定时间内未按要求参加课堂教学和社会实践的，需向学院学工组申请重修，重修合格方能获得相应学分。具体要求如下：