2017年春六年级语文下册《7 聂将军与日本小姑娘》同步精练 苏教版.docVIP

7 聂将军与日本小姑娘 【积水成渊】 一、看拼音，写词语。 wú ɡū jīnɡ kǒnɡ ( ) ( ) hé shàn jū shù ( ) ( ) fǔ yǎnɡ zhì rén zhì yì ( ) ( ) hé ǎi pú sà cán rěn ( )( ) ( ) 二、解释加点的字。 至人至义 无辜 无微不至 包扎 三、写出近义词： 　　残忍（　 ）　　照料（　 ）　　 惊恐（　 ） 和善（ 　）　　 拽着（　 ）　　抚养（　 ） 四、选词填空。 激烈 热烈 猛烈 1.大家畅所欲言，讨论十分（ ） 2.（ ）的战斗打响了。 3.狂风（ ）地吹着，小树苗被风吹得东倒西歪。 鼓舞 鼓励 1.我们在五星红旗的（ ）下，奋勇前进。 2.当我们取得了一点成绩时，老师就（ ）我们要更上一层楼。 五、修改病句。 1.南京博物院展出两千多年前的新出土的一大批文物。 2.我们尽情地欣赏了美丽的景色和悦耳的歌声。 3.只有不断努力，才能使学习成绩得到提高和增加。 4.妈妈拿来了水瓶、茶杯，我用它来喝茶。 六、选择关联词填空。 即使……也…… 虽然……但是…… 宁可……也不…… 不仅……还…… 1.聂将军（ ）救了两个日本小姑娘，（ ）把两个小姑娘送回石家庄日军驻地。 2.（ ）四十年过去了，（ ）美穗子一直没有忘记聂将军。 3.（ ）取得好的成绩，（ ）不能骄傲。 4.刘胡兰（ ）死，（ ）说出党的秘密。 七、填空。 1.《聂将军与日本小姑娘》中的聂将军就是中国开国十大元帅之一的 元帅。你还的开国元帅还有 等。 2.日本人民称聂将军是 ，是 。 3.课文讲了聂将军与日本小姑娘之间四件事，分别是 、 、 、 。 【思维飞跃】 八根据课文内容，回答问题。 两个日本孤女很快被送到了指挥部，聂将军先抱起不满周岁的小妹妹，看到她的伤口包扎得很好，便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。然后，又慈爱的拉过那个大一些的女孩，亲切地问她叫什么名字。 1.查字典。 (1)“扎”字共朋三个读音，①zā ②zhā ③zhá。文中“扎”应该先第 种。 (2)“慈”字是 结构，用音序查字法先查大写字母 。 2.结合课文，说说从这段话中可以看出聂将军是什么样的人？ 3.说说40年后，美穗子她的家人专程来到中国，看望聂将军，他们会说些什么？做些什么？发挥想像，写下来。 九、阅读短文，完成练习。 有一棵树会感谢我 手帕被打入了“冷宫”，散发着淡淡幽香的面纸成了“新宠”。 有这一用即扔的面纸 谁还会希罕用了要洗 洗了再用的手帕 追求简约快捷越来越成为一种 时尚 但是 我拒绝这样的 时尚 当别人在用洁白的面纸制造生活垃圾的时候，我却很自豪很“另类”地掏出叠得方方正正的洁白的手帕。我丝毫没有落伍的羞涩，我觉得自己是在展示一种真正的时尚——我知道，那些高档的面纸是用原生木浆制造，它的故乡是郁郁葱葱的原始森林，它本不该变成一张柔软的面纸，它应该矗立在茂密的林子里，( )当它和它的兄弟姐妹生机勃勃地共同撑起一片蓝天的时候，禽鸟才会无忧无虑地欢唱，百兽才有