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山西省朔州市平鲁区李林中学高一数学下学期 函数的图象（二）学案 学习目标： 1会用五点法画出函数和及的简与及中有两个参数时对函数图象的影响作用； 2.会由的图象得出,及的图象; 学习重点：熟练地对进行振幅变换,周期变换和相位变换. 学习难点：理解三种变换的规律 学习过程： 探究1.画出函数和的简图 问题1. 函数的图象可由的图象经过怎么的变换得到: 函数的图象可以由的图象经过怎么的变换得到: 函数的图象可以由的图象经过怎么的变换得到: 函数的图象可以由的图象经过怎么的变换得到: 结论的图象可以由的图象经过怎么的变换得到: 探究2. 画出函数的简图的图象可由的图象经过怎么的变换得到:. 的图象可由的图象经过怎么的变换得到: 的图象可由的图象经过怎么的变换得到: 的图象可由的图象经过怎么的变换得到: 结论：的图象经过怎么的变换得到: 探究3.画出函数的简图. 问题3. 的图象可由的图象经过怎么的变换得到: 的图象可由的图象经过怎么的变换得到: 的图象可由的图象经过怎么的变换得到: 的图象可由的图象经过怎么的变换得到: 结论 的图象可由的图象经过怎么的变换得到: 课堂检测： 1.(1).的图象向左平移个单位所得函数的解析式为 . (2). 的图象向左平移 个单位所得函数的解析式为 (3). 的图象向右平移个单位所得函数的解析式为